兒童孤獨症是發生于兒童的一種語言、思維等方面的發育障礙， 是最為常見的一種， 它是由多方面的原因引起的， 作為家長應當從各方面護理孩子， 指引孩子參加多種活動， 並且從飲食方面對孩子做出調養。
1、食物的選擇：就是命名練習的部分， 再調配上可做一些營養上的補充， 提供口腔不同的口感、及不同的觸覺及嗅覺、提供實物處理的方法、提供烹飪的方式。
2、餐前準備與收拾：可以讓孩子有活動開始跟結束的概念。 有些家長會擔心孩子會打破餐具， 那就換塑膠碗讓孩子學習， 在餐前的準備與收拾中，
3、用餐規矩：可以訓練注意力， 強調要在座位用完餐才可以離開。
4、餐具操作：可練習動作操作， 手眼協調等， 也是有些動作命名。
5、食物咀嚼：會不會咬、卷、吹、舔等等的肌肉運作控制。 另外， 食物咀嚼亦有助於孩子練習語言， 肌肉的運轉、舌頭的靈活度， 讓孩子在學習講話時可以協助構音。 對於肌肉張力比較弱的孩子可以平常多對他按摩或讓孩子練習， 如嚼硬硬的東西、吃QQ 糖、舔棒棒糖等讓他們學習。
6、飲食控制：不要無限量的給予孩子。 一方面當然是營養上的考量， 一方面是讓孩子學到要等待延宕滿足點。 要改善偏食的話， 要注意的是不要只給孩子喜歡的， 另外也要給孩子他應該是要吃的。
培養孤獨症孩子的良好飲食， 教孩子學習多方面的知識， 培養孩子多方面的能力， 這些都是作為家長應該做的， 給孩子提供一個好的環境， 教她們良好的飲食習慣， 不要讓他們養成亂挑食的壞習慣， 對於兒童孤獨症孩子， 有很好的促進作用。
