有些家長把孩子好動視為調皮、不遵守紀律， 對好動的孩子加以種種限制， 想讓他們變成“乖孩子”。 其實這種做法是違背兒童心理特性的。 家長應該瞭解， 孩子好動是精力旺盛、身心健康的表現， 也是孩子探索自然和社會的一種表現。 可是有些家長卻把正常孩子的好動誤認為是“多動症”。 那麼我們應該如何辨別孩子是好動還是多動症呢？以下方法可分辨。
如何辨別孩子是好動還是多動症？
1、觀察孩子的多動行為能否得到糾正
多動症的孩子主要特點是注意力不集中、自控能力差， 比如說長時間不遵守課堂紀律，
2、觀察孩子能否靜下心來做自己喜歡的事
孩子做自己喜歡的事情的時候如果能安靜下來， 比如孩子在看動畫片的時候可以比較專注， 能夠很安靜得看二三十分鐘， 而不動來動去， 就不是多動症。 多動症的孩子是做不到的這一點的。
3、觀察孩子是否合群
頑皮的孩子會融合在集體中， 積極參與集體活動， 一般情況下， 在家長面前是非常聽話的。 多動症兒童在集體活動中不合群， 在家長面前倔強、不聽話、冒失、無禮貌。 有些兒童採取回避困難的態度， 變得被動、退縮。
4、觀察孩子服用鎮定藥物後的表現
頑皮的孩子在服用鎮靜藥物後， 可以產生催眠的作用， 多動症兒童服用這類藥物之後， 反而出現興奮、多動。 因此對被懷疑的孩子， 不妨給他們喝些咖啡或濃茶， 如果孩子沒有突出表現時， 希望家長不要隨便帶孩子到精神病院去就診， 給孩子貼上“多動症”的標籤會對孩子造成很大的傷害。
5、觀察孩子是否能夠控制自己的行為
頑皮的孩子雖然表現散漫， 如上課做小動作， 甚至與同伴吵鬧打架， 但當他意識到必須控制自己時， 他能控制得住；而多動症的孩子卻不能控制自己， 即使打罵也無濟於事；往往不聽勸告， 不服管理， 我行我素。 有的產生自卑、逆反執拗心理， 甚至出走、犯罪或自殺。
