我們都知道父母所做的一切， 都是為了孩子， 這是毋庸置疑的。 但父母們真的知道什麼是為孩子好嗎， 有一些錯誤的教育方式反而會誤導孩子， 讓孩子走向與我們期望相反的路。
1、永遠也贏不了的遊戲
如果我們讓孩子玩一個遊戲， 這個遊戲的難度超出孩子現有的理解能力， 但我們又不向他做任何講解， 結果孩子總是不知道該怎麼玩， 每次嘗試都失敗， 那麼孩子的感覺會越來越糟糕， 不用別人說， 他也會覺得自己很笨。
若是在孩子的生活裡， 他很少得到“贏”的感覺， 最終， 他可能就會變成一個看起來笨頭笨腦又畏手畏腳的孩子。
2、過早的知識傳授
一些熱衷於所謂“智力開發”的父母， 積極地對幼小的孩子進行讀寫算訓練。 那些學業知識不符合幼兒的認知特點， 孩子雖然也能靠鸚鵡學舌的方式死記硬背下來， 但並不理解， 所以往往並未能促進他們的智力發展， 反而給孩子帶來很大的學習壓力， 降低了對學習的興趣， 挫傷了自信。
3、大量的負面暗示
說孩子“真笨”是一些父母的口頭禪， 說起時甚至帶著愛意。 可是， 孩子接受到的就是“笨”的資訊；當孩子因為上述種種原因， 深信自己的腦子很笨、學習能力很差的時候， 他就會產生嚴重的自卑感和自我懷疑， 結果就真的成了“學什麼都學不會”的笨孩子。
二、如果你不想孩子變笨
1、讓他體驗成功的喜悅
當孩子獲得成功， 體驗到快樂時， 大腦裡會釋放出“腦內嗎啡”， 這種化學物質會驅使孩子想重複這一經驗。 所以， 從這個角度， 我們可以說“成功是成功之母”。 在做遊戲、玩玩具、做手工、參加競賽及做家務等等活動中， 鼓勵孩子大膽嘗試， 適當引導， 讓孩子可以通過一定努力品嘗到勝利的喜悅。
2、興趣永遠第一
“興趣是最好的老師”， 這句話已成老生常談， 卻仍被很多父母熟視無睹。 如果你希望孩子越來越聰明、越學越愛學， 那就把激發、呵護、提高孩子對學習活動的興趣放到每日日程上吧。
3、告訴孩子， 失敗了沒關係
當孩子為“失敗”而難過時， 父母不應以憐憫的態度對待孩子， 或者在孩子面前唉聲歎氣，
