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家長不要一直叫孩子的小名

現在的爸爸媽媽都喜歡給孩子起個小名, 簡單還親昵, 這些名字可能會伴隨孩子度過幼稚園甚至是小學, 等長大一點老師和同學都喜歡叫他們大名, 所以他們會希望大家稱呼自己正式名字, 家長們應該知道, 其實乳名只是適合在孩子小時用, 一隻叫是不利於孩子成長的。

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家長們知道嗎?"寶寶"之類的昵稱產生于嬰兒期, 它對孩子的心靈撫慰和情感交流類似於無形的"奶嘴", 是伴隨著"奶嘴"而產生的, 也應該隨著孩子的"斷奶"而終止。

它和奶嘴一樣, 僅僅適用於只能以哭聲或"咿呀"表達感情和需求的嬰兒。 當孩子能夠奔跑、生活自理, 尤其是上了幼稚園和小學以後, 家長就應該理智地改口, 稱呼孩子的名字。

父母應該注意以下幾點:在孩子的轉折期適時改口如果嫌改口比較生硬, 可以在孩子開始上幼稚園、上學, 或假期旅遊中開始。 因為這些時機都是孩子人生的轉捩點, 孩子將面臨在全新的環境與陌生的同伴建立友誼和合作關係, 父母在這個時候改稱孩子的大名, 有助於孩子成長意識的覺醒, 增添他步入社會的勇氣和自信心。 在新學年開始時進行教育比如對一個小學生來說, 新學年意味著孩子升入新的年級。

孩子會感覺自己不是小朋友了,

學校也會在不同的年級增設一些家務技能課程和感恩父母的活動。 如果父母仍舊"寶寶"地叫著, 就會抵消學校教育帶來的作用。 因此, 父母應該跟上孩子成長和學校教育的節奏, 在稱呼上明示或暗示孩子:他的身份不同了, 應該承擔起更多的責任。 利用孩子們的理想志願代替昵稱孩子在與家長交流的時候, 或者在作文、日記中, 總會流露自己長大以後的夢想、理想。 幽默的父母不妨就以孩子的理想代替昵稱, 給孩子積極的心理暗示。 如對於長大想當員警的孩子, 家長可以戲稱"王員警", 對於想當醫生的孩子稱為"李醫生", 想當科學家的孩子可以稱為"張教授"……每一種職業都有一種或多種職業精神, 如員警的膽大心細、勇敢奉獻;科學家的認真專一、思考創新醫生的細心耐心、慈悲為懷等等。
這些都可能隨著稱呼強化孩子長大的意識, 為孩子的行為樹立良好的樣板。

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