另外， 家長還應培養孩子從小就養成寬容， 厚道， 友善等健康的心理品質， 讓幼兒虛心學習別人的優點， 不驕不躁， 這樣對孩子的一生都將有好處。
第三， 對已經產生嫉妒心理的孩子要做工作。 家長可以給孩子講講別的小朋友是怎麼取得成功的， 他們平時是怎麼努力的。 以防止孩子只看見別人獲得獎勵， 而忽略別人付出的勞動過程， 對那種處處要占上風， 事事以他為中心， 愛嫉妒， 不容人的孩子， 家長也要嚴厲批評， 使其認識錯誤， 奮起直追。 要避免孩子受自悲， 自棄， 攻擊等不良心理的影響。
有些孩子還會性格逐漸變得古怪起來。
作為家長一旦發現孩子有嫉妒心理後， 應及時進行疏導。
首先， 要防止幼兒嫉妒心理的產生。
要做到這一點， 家長平時要多關心孩子， 注意發現他身上的閃光點， 及時進行表揚和鼓勵。
這一時期家長對孩子的表揚， 稱讚要恰當， 不能過分誇大， 應該客觀， 實事求是。 要表揚和批評相結合。 既表揚孩子已經取得的成績， 又要指出還存在的不足， 以免由於孩子盲目自滿而產生“不允許別人超過自己”的心理。
其次， 一般的孩子見別的小朋友獲獎， 往往心裡會不太好受， 家長此時應注意進行感情引導， 也就是轉移孩子的注意力， 用另一種積極情感來沖淡和代替傷害性的情感。
這時家長不能用一些刺激性的語言， “人家怎麼能做好， 你真笨!”“沒出息”等等。
因為這時孩子已經是妒火中燒了， 再聽這些， 無疑是火上加油， 不但鼓勵不成， 反而會加重孩子的逆反心理。
有嫉妒心的孩子， 多數有自卑感， 沒有覺得自己有什麼可取的地方， 只知道嫉妒強者， 給自己造成心理上的內耗。
所以， 家長注意培養孩子的自尊心， 自信心很有必要。
另外， 家長還應培養孩子從小就養成寬容， 厚道， 友善等健康的心理品質， 讓幼兒虛心學習別人的優點， 不驕不躁， 這樣對孩子的一生都將有好處。
第三， 對已經產生嫉妒心理的孩子要做工作。
