孩子淘氣就是多動症嗎？ 家長要用心區別

小兒多動症的三大類型你瞭解嗎？小兒多動症雖然現在非常常見， 但是很容易被家長忽視， 不容易意識到這是一種疾病。 小兒多動症主要有三大類型， 每種類型的表現也都不同， 我們一起來看看下面的詳細介紹。

單純的注意力缺乏型———這類孩子並不表現為多動， 不會干擾上課或其他活動， 因此家長和老師們常常會忽略這些孩子的症狀。 這一類型在adhd女孩中最為常見。

多動型/衝動型———這類孩子同時表現出多動和衝動行為， 以活動過度為主要表現， 一般無學業問題。 這一類型的adhd孩子人數最少， 且往往年齡較小。

混合型（注意力缺乏型/多動型/衝動型）———這類孩子表現出上述所有三組的症狀， 是最為常見的adhd類型。

孩子淘氣跟多動症有什麼區別呢？下面我們不妨來瞭解一下：

的確， 多動症的很多行為表現與淘氣行為十分相似。 比如， 兩者都可能出現上課不專心聽講、搞小動作、影響和妨礙別人的學習以及破壞課堂紀律等行為， 家長也常常誤認為多動症的兒童只是淘氣而已， 或者將淘氣歸為多動症。 其實， 兩者之間存在著本質的不同。 那麼， 淘氣與多動症有哪些區別呢？

首先， 淘氣行為可能是因為與家長、老師關係不良所導致的。 比如， 有的孩子不喜歡數學老師， 於是每當上數學課時便故意擾亂課堂秩序， 而多動症兒童無論與老師關係如何，

都會出現上課注意力不集中的現象。 其次， 淘氣兒童擾亂課堂紀律的行為可能是為了吸引別人的注意， 他們只有在得到別人的關注時才有滿足感， 而多動症兒童的行為則是毫無目的和不可控的。 再次， 淘氣兒童做事有一定的計劃性， 有一定的自控能力， 多動症兒童則缺少計畫， 自控能力落後， 不能延遲滿足， 在進行與學習相關的任務時， 自然就表現出多動症、注意力渙散等現象。

最後， 多動症兒童的行為存在跨時間、跨場合的一致性， 而淘氣行為只是在特定場合才表現出來。 比如， 多動症兒童的不聽講行為無論是在什麼課上都會出現， 只是程度不同而已；而淘氣兒童可能只是在某一門課上才出現不聽講行為。

多動症兒童無論是在自己家、在學校， 還是在陌生人家裡， 都有可能難以控制自己的行為；而淘氣兒童則有可能只是在某一特定場合， 比如在家時才出現。