【導讀】如何提高寶寶的記憶力呢？首先， 家長要先來瞭解幼兒的記憶力特徵是怎樣的， 這樣可以能夠使用恰當的方法來幫孩子提高記憶力。 下面小編就來為家長介紹如何提高寶寶的記憶力。
如何提高寶寶的記憶力
寶寶記憶力特徵
以無意記憶為主， 形象記憶占主導地位。 6歲前的寶貝對鮮明、生動、有趣的事物非常感興趣， 重複多次後， 往往能夠不費力地記住相關事物。 像“幼稚園”、“汽車”、“飛機”、“火車”等都是具體形象的概念， 寶貝對這些具體形象記憶深刻， 但要將這些具體形象與它的概念聯繫起來，
以機械記憶為主， 不善於理解記憶。 寶貝的大腦就像一架照相機， 可以不假思索就拍攝下周圍的一切。 即便對所要記憶的內容根本不理解， 但在成人的反復教導下， 仍然能夠將很多東西保留在他的記憶深處。 比如， 寶貝不理解唐詩、英語單詞等， 但仍能背誦很多唐詩、英語單詞。 機械記憶有利於幫助寶貝掌握更多的知識， 在此基礎上學會理解記憶。
記憶活動容易受情境或情緒影響。 寶貝自我控制能力比較差， 記憶活動很容易受情緒的影響而出現差異。 寶貝心情愉快， 記憶效果良好；心情沮喪， 則有可能什麼都記不住。 一些伴隨動作或能給寶貝較強情緒體驗的內容可以強化寶貝的記憶，
記憶精確性差且很容易遺忘。 寶貝的記憶特點是很容易遺忘， 尤其3歲前的寶貝， 因此一般人記不住3歲以前的事情， 心理學稱之為“人類幼年健忘”.
如何提高寶寶的記憶力
這個年齡段的寶貝回憶的精確性較差， 寶貝的回憶往往是片段的、不完整的， 常常會出現丟失細節、顛倒時空或者將人物事件與時空隨意組合等情況。
記憶內容在頭腦中保留時間較短。 當寶貝見過的事物不在眼前時， 1歲以內的寶貝根本回憶不起來；2歲左右的寶貝可以回憶幾天以前的事；3歲左右的寶貝可以回憶幾個星期以前的事。 比如爸爸在外學習1年後回到家中， 小寶貝可能就不要爸爸抱， 因為他已經忘記了爸爸的模樣，
記憶帶有很大的隨意性。 3歲以內的寶貝記憶沒有目的性， 凡是他感興趣的、印象鮮明的事物他都能記住。 因此， 父母如果不記得把某個東西放在什麼地方了， 如果寶貝曾經看到父母拿到這個東西並且放在某個位置， 他的記憶深處還會保留當時的情景， 於是， 寶貝很可能十分輕易就能幫著找到。
那麼， 家長要如何幫寶寶提高記憶力呢？
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