【孤獨症的危害具體有哪些】

孤獨症的危害具體有哪些？孤獨症， 也稱孤獨症， 是一種以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害及刻板的行為為興趣的精神疾病。 這種疾病在不同年齡階段均有發生。 那麼孤獨症有什麼危害嗎?

孤獨症的四大危害：

1、人際關係障礙

缺乏依戀行為：不理人、自己玩自己的;不粘人， 不會像一般孩子一樣纏著大人不放， 喜歡大人抱他、逗他、陪他玩。 有人形容他們把父母視為“生活的工具”， 要吃什麼東西才去拉媽媽的手， 而不是“情感對象”， 平常沒事就不理媽媽。

對親人和生人的反應沒有很大的差別：看到媽媽來了，

爸爸下班了， 不會表現出特別高興， 常常是沒有什麼反應;看見陌生人也不害怕， 不認生。

對人際關係不感興趣：對團體遊戲活動不感興趣， 很少主動找人玩， 很少主動參與一群人的交談， 也很少能和他人維持真正持久的友誼。 隨年齡增長， 有些會在人際關係上有所進步， 但仍表現出對“人”不感興趣的特徵。

2、溝通障礙

語言溝通障礙：即通常所說的語言發育遲緩。 許多家長之所以帶孩子到醫院， 就是因為幾歲了還不會說話。 主要表現還有咬字不清， 說話速度太快， 音調太高或太低;說個別字詞、而不說完整的句子;仿說現象明顯， 如背誦詩歌、廣告詞， 或重複他人的問題;難以交談， 如被動回答， 答非所問， 重複提問，

話題單一;人稱代詞錯用， 常常是不用人稱代詞， “我”與“你”混淆。

非語言溝通障礙：不使用眼神傳達資訊或感情， 眼光常飄忽不定;不會用手勢、表情、身體動作與媽媽或其他人交流。

3、刻板行為

對人、物的固定反應：對親人或生人說固定的話， 做固定的動作， 不懂得應因人、因時、因地不同而有所變化;對待玩具或某些物品有固定的擺放或擺弄方式;對於某些物品有依賴性， 經常帶在身邊。 例如：經常將同一顏色的玩具擺放或堆放在一起， 或擺成一條直線， 似乎“歸類”能力較強， 但並非有意識、有目的或按指令行事。

日常生活中有固定的儀式：往往表現在吃飯前後、睡覺前後， 上廁所前後及出門前和剛回家時， 會說固定的話， 做固定的動作，

這些都被稱做儀式性的行為。

自我刺激：很多孤獨症的孩子， 對自己的身體有固定的“使用方法”， 例如：斜眼看人， 走路踮腳尖， 玩自己的聲音用手摸嘴唇、耳朵或其他身體部位， 玩手指、拍手、跺腳， 身體前後搖晃， 原地轉圈等。

4、對外界反應異常

反應過弱：很多孤獨症的父母形容孩子“聽而不聞”、“視而不見”， 因而有過帶孩子去看耳鼻喉科的經歷。 他們常表現出一種事不關已， 若無其事的樣子， 好象永遠活在自己的世界裡， 外界發生的事情沾染不到他們。

反應過強：也有很多孤獨症的孩子， 對日常生活中一些微小的改變， 以及一般人不以為然的小刺激， 他們卻有很強烈的反應， 如用雙手捂住耳朵， 敲擊頭部或身體其他部位，

好象能聽到旁人感覺不到的聲音刺激， 也有人對某些氣味、色彩、形狀、質感等反應過於興奮或恐懼。 或對某一種事物或知識極其感興趣而且表現突出能力， 例如：識字、記憶等。

在瞭解了孤獨症的危害後， 對於有孤獨症者特別是小孩要及時到醫院查明或就醫。 以免隨著年齡的增長而延誤病情， 影響患兒以後的溝通交流， 導致心靈的扭曲。