八成精神分裂症患者是高智商

小玉（化名）今年26歲了， 可她現在能做的就是在家吃吃睡睡。 體重從以前的90斤飆升到了140斤， 肚子大得像孕婦。 “唉， 這個孩子以前很漂亮， 很聰明。 ”小玉的媽媽告訴記者， 小玉小時候是個人見人愛的姑娘， 很聰明， 上小學前， 他們特地帶小玉去做了一次智商測試， 老師說， 小玉的智商很高。 上小學、初中， 小玉每年都是三好生， 成績也是班級的前幾名。 中考時， 她考入了鼓樓區的一所名校。 家人都以她為自豪， 同時， 媽媽經常鼓勵她， 讓她向一個遠房的表姐學習， 誓考北大。 高二的時候， 小玉在一次小測試中失利， 回來以後，

沒有得到媽媽的鼓勵， 得到的卻是罵聲， 媽媽說她不用心了， 問她是不是談戀愛了……小玉為此哭了一個晚上， 到了課堂上， 小玉發現， 老師不像以前那麼重視她， 同學們也不圍著她轉了。 她突然覺得自己一點用都沒有， 2個月過後， 小玉就變得很少跟別人講話， 成績也是一路下滑。 她不願意到學校去讀書， 為了面子， 爸媽逼著她坐在課堂上。 高考結束後， 她卻變成了另外一個人， 她常常一個人大笑， 笑得停不下來。 有時候又大哭， 不高興的時候在家又蹦又跳。 專家說， 這是典型的分裂症症狀。 “我們這個時候才發現， 她已經不正常了， 真的很後悔， 當初給她的不是鼓勵和安慰， 而是批評和質疑……”小玉的媽媽為此後悔莫及。

80%精神分裂症患者為高智商者

現在的孩子壓力太大了， 因為精神分裂症來做手術的患者好多是青少年， 特別是18歲左右的孩子。 王一芳告訴記者， 從臨床來看， 80%精神分裂症患者患病前的智商都很高， 但承受能力太差。 王一芳告訴記者， 以前， 很少有孩子是精神分裂症的， 這幾年特別多。 從他們科來看， 每個月都有年輕的精神分裂症患者來做手術。 在詢問家長時候， 家長都說， 孩子以前的成績很好， 都是班上的尖子生， 智商很高， 一旦遇到一些挫折， 孩子就變成另外一個人。 “那麼是不是智商越高越容易得精神分裂症？”對此， 王一芳說， 這不能一概而論， 實際上精神分裂症是心理疾病， 跟周圍環境有關， 隨著社會壓力的加大， 社會和家長對高智商孩子的期望會很高，

孩子本身的自尊心也強， 這樣， 他們的承受力卻比正常的孩子低一點， 所以， 他們一旦受到挫折， 就會不堪一擊。

孩子的心理問題需要引導

王一芳說， 現在很多家長把孩子的成績、智力方面的問題看得很重， 不停地給孩子加壓。 除了學習以外， 在其他方面又過分地溺愛孩子。 其實這種教育方式是畸形的， 缺少生活的鍛煉， 孩子的承受力會變得更差， 所以， 家長應該注意， 在學習方面不要過分地強求， 應該注意孩子整個心靈的發展。 另外， 平時應該增加孩子的承受力， 比如男孩子照樣可以叫他洗碗， 讓孩子有一種責任感。 如果出現心理問題， 家長不要責駡， 更多地去引導， 和孩子交朋友， 也可以帶孩子去看心理醫生，

以免造成更壞的後果。

與孩子有效溝通多鼓勵多表揚

1、有效溝通：隨著年齡增長， 孩子的內心會越來越多地對不善解人意的父母封閉。 孩子與父母的有效溝通是基礎， 父母應認識到孩子內心真正的感受與需要， 孩子也應從父母那裡感受到理解與信任。

2、把握關鍵：有愛在， 問題就容易解決。 如果孩子有情緒問題， 應找到關鍵問題， 好父母的標誌之一是可以吸收孩子的焦慮和恐懼等負性情緒。

3、教育方式改變：適當給孩子自由， 溫暖、關心多一些。 當給了孩子有條件且不安全的愛時， 孩子心裡的恐懼感會不斷增加。 如果天下的父母都能做到孩子考得好與不好都是一張笑臉， 一種持續鼓勵和欣賞， 那麼這種無條件的安全的愛將會給孩子輸送強有力的信心，

這種信心會變成孩子學習和面對困難的勇氣。 可惜， 現階段父母多是給孩子有條件的愛， 讓孩子在學習過程中不斷感受到的是父母變化不確定的愛， 這是孩子討厭學習的重要原因之一。

4、家庭氛圍：給孩子營造一個寬鬆和諧的家庭氛圍， 多鼓勵， 多表揚， 不僅局限於學習， 只要孩子有哪方面做得好都應該表揚， 給孩子信心。 孩子應有自己的小夥伴， 多參加活動， 這樣可增強孩子對人情世故的理解和與人相處的能力。