兒童也有很強的強迫症， 不過作為家長的朋友們， 你對兒童強迫症有所瞭解麼。 常常聽到各大醫院專家提醒， 強迫症人格容易使孩子患有強迫症。 家長應小就注意孩子的個性培養， 不要給予過多的苛求。 而對於強迫症人們是否真的認識， 現在我們就來瞭解一下強迫症的類型及其形成的原因。
一、強迫症的類型大多數分為兩種
第一種多疑慮， 缺乏決斷力， 遇事猶豫不決， 類似輕微的強迫症；
第二種是固執、倔強、易激動、脾氣壞， 缺乏決斷力。
這兩種類型也有共同點， 都具善良、注重細節、求準確、愛整潔的特點。
二、強迫症人格的形成原因
一、強迫症人格的形成除與遺傳有一定關係外， 家庭教育與社會環境的影響也起重要作用。 特別是具有強迫個性的父母對患者有著潛移默化的影響。 個體在成長過程中， 家長對其教育不當， 過分苛求等， 使他們形成遇事謹小慎微、遇事憂柔寡斷， 過分瑣碎細緻。
二、在這樣的環境下長大， 人格中就會表現出強迫症的特點， 如在生活上過分強求有規律的作息制度和衛生習慣， 一切均要求井井有條， 甚至書櫥內的書， 抽屜內物品， 衣櫃裡的衣服都要求排列整齊有淨， 乾乾淨淨。 看上去做事認真、心細。 為此經常需花費時間整理， 而影響其他工作的完成和個人的休息。
幫助孩子遠離強迫症侵害，
1、意念訓練
兒童出現不可克制的強迫現象時， 家長要幫助兒童用意念努力對抗強迫現象， 使緊張恐懼的心情放鬆， 並告訴兒童這種行為沒有任何意義， 並分散兒童的注意力。 當然， 做到這點是非常不容易的， 要有毅力， 經過反復訓練， 多數兒童的強迫現象才會逐步消失。
2、行為療法
對單純用意念不能對抗的強迫現象， 可以採用“行為對抗療法”幫助矯正。
對抗療法基本上是一種操作性條件反射過程， 把對抗刺激與強迫行為反復多次結合， 形成一種新的條件反射， 使之與原來的強迫行為相對抗， 消除原有的錯誤行為。
具體做法是：吩囑兒童右手腕上套進用三股皮筋組成的橡皮圈， 一旦出現不可克制的強迫現象時，
3、培養愛好
家長要鼓勵強迫症的患兒多參加集體活動， 多與外界接觸， 培養孩子多方面的興趣愛好， 如唱歌、跳舞、聽音樂、打球、跑步等， 以建立新的大腦興奮灶去抑制強迫症狀的興奮灶， 轉移對強迫症狀的高度注意力，
4、糾正父母不良性格
如果強迫症患兒的父母有性格偏異如特別愛清潔， 過分謹慎， 過於刻板， 優柔寡斷， 遲疑不決等， 要予以糾正， 否則會影響患兒強迫症狀的康復， 並且不利於孩子以後的心理發展， 這一點甚為重要。
5、藥物治療
嚴重的強迫症患兒， 由於強迫症狀影響了上課學習和日常生活， 因此必須進行藥物治療。
使用氯丙咪嗪結合其他藥物， 對於強迫觀念為主的強迫症， 療效比較滿意， 但必須在醫師的指導下， 由小劑量開始使用， 且需要連續較長時間的藥物治療， 才可控制強迫症狀。
上述的這五種方法， 就是遠離強迫症的方法， 兒童是最容易患有強迫症的， 所以大家一定要引起重視，
