孩子八歲了得了腦癱？腦癱對兒童的危害是很大的， 想要治癒兒童腦癱， 不能單單依靠腦癱的治療， 還應該配合有效的康復訓練。 兒童腦癱的康復訓練可以改善患者無法走路、協調能力差等症狀， 而且兒童腦癱康復訓練還可以輔助兒童腦癱的治療方法達到最好的效果。 那麼怎樣做好兒童腦癱的康復訓練呢？下面看看專家針對于腦癱治療方案這個問題做出的介紹， 很多患者對於些病症不是很瞭解， 在此就通過專家對於此問題的解答， 讓您對於治癒病症更有信心， 減輕病症給您帶來的傷害。
孩子八歲了得了腦癱？做好兒童腦癱康復訓練的方法：
1、正確的抱姿， 即將兒童雙腿騎跨在康復人員的腰間。 為了加強兒童頭的控制， 可使其俯臥位雙手支撐抬頭、抬胸或仰臥時雙上肢伸展， 將其緩慢自仰臥拉至坐位。 當兒童坐在床面上時， 應誘發其向前方、側方伸手取物， 逐漸出現各方向的保護性反應， 以增強坐位的穩定性。
2、對站立時足跟不能著地的兒童， 訓練者可在其仰臥時， 四指握住足跟， 以手掌壓向足心， 使足背向小腿方向背屈， 足背與小腿之間角度儘量小於90°。 還可以穿戴足踝矯形器， 以利於矯正尖足、穩定踝關節， 更好地進行站立、行走訓練。 有的兒童雙手握拳， 不會抓物， 訓練者要堅持做被動手指伸展活動，
3、對不會翻身的兒童， 在其仰臥時， 將翻動側的下肢屈曲， 並輔助屈曲腿帶動身體旋轉或握住翻動側上肢使其伸展， 內收， 帶動軀幹翻身。 學會爬行是行走的先決條件之一。 兒童需雙上肢伸展支撐， 下肢以膝關節支撐使軀幹與大腿成90°。 姿勢保持穩定後， 可在兒童面前放置帶有聲響、顏色鮮豔的玩具， 誘發其向前交替伸手抓取， 同時可向前推動兒童足底， 輔助其前行。
4、在運動訓練的同時， 也要加強語言訓練。 以顏色鮮豔的玩具吸引兒童的注意力， 力爭其模仿訓練者的發聲、發音。 創造良好的言語環境， 及時糾正異常的發音。
瞭解了孩子八歲了得了腦癱希望能夠給大家帶來有效的幫助。
