音樂早教是很常見的早教方法， 這種早教究竟對孩子來說有哪些作用呢？並且， 音樂早教是可以從孩子剛出生就開始的哦。 下面就來一起看看音樂早教的作用和類型都有哪些吧。
音樂早教的作用
個性發育：音樂對於寶寶， 尤其是新生兒， 能夠起到平撫情緒的作用。
社交發育：音樂無國界， 音樂能説明傳遞情感， 促進親子關係的建立。
體能發育：打鼓、拍手或演奏樂器能鍛煉大肌肉以及對動作的控制， 同時還能培養協調能力， 這些能力對於今後的體育運動都大有好處。
智慧發育：學習音樂能夠説明提升聽覺記憶達20%，
醫學方面：輔助治療科學家已經通過嘗試音樂來代替藥物， 對患有多動症的孩子進行非藥物性的治療。
除此之外， 再來看看音樂早教的3大類型吧。
音樂早教的3大階段
“適應期”， 其包含三個階段， 從出生至2～4歲。 對於所聽到的音樂的反應從“以聽的方式吸收音樂”， 到“隨意地發出聲音咿呀學語”， 再到“開始有目的地給出反應（如唱一兩個音等）”。
“模仿期”， 其包含兩個階段， 從2～4歲至3～5歲。 這時幼兒對所聽到的音樂的反應從“意識到自己所表達的音樂元素與外界的音樂不合（如律動時節奏不准， 哼唱時跑調）”，
“同化期”， 也包含兩個階段， 從3～5歲至4～6歲。 孩子在這一類型中對音樂的反應從“意識到歌唱與呼吸、律動之間的協調性”到“唱歌時與呼吸、律動完全達到協調”。
音樂早教好處多， 方法也重要哦。
