“看看你的成績, 再看看隔壁家的孩子, 怎麼人家就能學得比你好?”“你這孩子就是不聽話, 樓下哪家的小孩都比你乖!”記得小時候, 總能聽見家長們這樣批評自己的孩子不如別人家的孩子好。 每一個人的成長過程中, 都有一個叫“別人家”的孩子, 伴隨著自己的成長。
但是“別人家”的孩子, 真的就比自己家的孩子優秀嗎?資深心理諮詢師認為, 這樣的對比, 會極大地打擊自己家孩子的自信心。 而沒有自信心的孩子, 做事情也就不會做得盡如人意。 很多父母對自己的孩子成績差, 以為怪罪孩子太貪玩, 或者不認真,
1.嘮叨式。 許多家長在對待孩子教育的問題上, 肯定有比較定型的做法……很多孩子說, 一聽父母嘮叨他就煩。 因此, 嘮叨式是愚蠢的家教方式之一。
2.數落式。 總是數落孩子, 你怎麼不用功啊?你怎麼樣啊?總是在那兒數落。 數落比嘮叨更惡性, 因為數落常常有譴責性質。 數落式家教往往破壞孩子的學習狀態, 把孩子學習的積極性給壓制住了。
3.訓斥、打罵式。 訓斥打罵都可能使孩子產生逆反心理, 其結果不僅不會使孩子成績提高, 反而會使孩子更加厭學, 甚至翹課。
4.達標式。 規定孩子下次考試平均成績必須達到多少分,
而孩子往往是越擔心越達不到標, 因為心理上的壓力使他很難自由發揮, 也很難發揮出應有水準。
5.疲勞式。 學校搞題海戰術, 家長再增加學習時間, 學習題目, 這就是疲勞式教育。 孩子的精力是有限的, 超負荷學習會給孩子的身心健康帶來傷害, 最終只能是欲速不達。
6.包辦、陪讀式。 對於孩子的學習, 家長都替他操心, 問長問短, 沒完沒了地輔導, 一天到晚陪著孩子學習。 這也是錯誤的方法。
7.催促式。 “你該做作業了, 你該複習了”, 這樣的催促如果孩子聽煩了,
8.愁眉苦臉式。 父母的面孔對孩子是有很大的影響的。 一個孩子回到家裡, 如果面對的是一張數落自己的臉, 一張嘮叨的臉, 一張訓斥的臉, 一張打罵的臉, 一張愁眉苦臉的臉, 一張拉長的臉, 一張催促的臉, 孩子就會從根本上失去在家庭中學習的樂趣。
最後, 跟自己對照一下, 看看自己有哪些方法已經在使用了, 如果有的話, 希望有則改之, 好儘快提高孩子的成績。