要依靠觸覺、運動覺、視覺及聽覺的配合， 在擺弄、看、聽、聞等基礎上發展感覺能力。
下面這些遊戲有助於發展感知覺能力， 家長不妨採用。
遊戲1：認識物品
目的：認識日常物品， 能用手指出， 並逐漸學會說出物品的名稱。
玩法：父母反復結合實物教給寶寶物品的名稱， 多次重複， 再向寶寶提問， 如問寶寶“鞋子(帽子、衣服等)在哪?”讓寶寶用手指出來。 寶寶用手指出後， 要及時表揚寶寶， 並引導寶寶模仿發出物體名稱的音。
遊戲2：試圖片
目的：訓練觀察力， 記憶力， 理解圖片代表的實物。
玩法：先取出寶寶已認識的實物如蘋果或雞蛋，
遊戲3：玩娃娃家
目的：培養寶寶聽覺、視覺及注意力和觀察力。
玩法：拿一個布娃娃， 父母一邊說話， 一邊玩娃娃家， 如給娃娃穿衣服、餵飯、哄娃娃睡覺等。 讓寶寶在旁邊看， 也可以把娃娃給寶寶抱一會兒。
遊戲4：照鏡子
目的：發展寶寶的認識能力， 愉悅情緒。
玩法：經常讓寶寶看鏡子中自己和父母的形象， 在鏡中父母注視寶寶， 對寶寶笑， 引導寶寶去看。 使寶寶逐漸知道鏡子中媽媽就是平時抱著他的媽媽。
需要注意的是：很多年輕父母出於安全考慮， 禁止讓寶寶拿這拿那。 這實際上限制了寶寶感知、認識事物的機會。 必要的安全措施應該有， 但也應讓寶寶有一定的活動自由， 不妨讓寶寶去啃乾淨的布頭， 給寶寶一些乾淨的碗、碟去敲敲打打， 讓寶寶捏捏夾子等， 還可給寶寶一個塑膠包邊的小鏡子， 讓寶寶在鏡子中發現自己……要記住安全與自由都是寶寶需要的。
