小兒抽動障礙病的原因是什麼 如何進行治療

有些孩子會出現抽動障礙， 其實得這個病的人並不常見， 但是一旦發生了就非常危險， 那麼我們首先要知曉， 這個病的發病原因是什麼？

抽動障礙病的原因是什麼：

1、遺傳

研究已證實遺傳因素與Tourette綜合徵發生有關， 但遺傳方式不清。 家系調查發現10%～60%患者存在陽性家族史， 雙生子研究證實單卵雙生子的同病率（75%～90%）明顯高於單卵雙生子（20%）， 寄養子研究發現其寄養親屬中抽動障礙的發病率顯著低於血緣親屬。

2、神經生化異常

抽動障礙可能存在DA、NE、5-HT等神經遞質紊亂。 多數學者認為Tourette綜合征的發生與紋狀體多巴胺過度釋放或突觸後多巴胺D2受體的超敏有關，

多巴胺假說也是Tourette綜合征病因學重要的假說。 有學者認為本病與中樞去甲腎上腺素能系統功能亢進、內源性阿片肽、5-HT異常等有關。

3、腦結構或功能異常

皮層-紋狀體-丘腦-皮層（CSTC）環路結構和功能異常與抽動障礙的發生有關。 結構MRI研究發現兒童和成人抽動障礙患者基底節部位尾狀核體積明顯減小， 左側海馬局部性灰質體積增加。 對發聲抽動的功能MRI研究發現抽動障礙患者基底節和下丘腦區域啟動異常， 推測發聲抽動的發生與皮層下神經回路活動調節異常有關。

4、心理因素

兒童在家庭、學校以及社會中遇到的各種心理因素， 或者引起兒童緊張、焦慮情緒的原因都可能誘發抽動症狀，

或使抽動症狀加重。

5、免疫因素

研究顯示患者的發病與溶血性鏈球菌感染的免疫反應有關， 部分患者免疫抑制劑治療有效。

小兒抽動障礙病， 作為家長首先要做的就是積極的給孩子進行治療：

症狀輕微者無需特殊治療， 但應注意調整環境及清除不利的心理因素對患兒的影響。 要讓家長和患兒的老師瞭解患兒的抽動、“多動”是一種病， 而並非他們有意的“亂動”出“怪樣”、出聲來擾亂課堂秩序或不專心學習；對他們不歧視、也不必過分關注， 有時過分注視他們的抽動或阻止及強行要他們控制自己， 反倒引起緊張不安而加重抽動的頻度和強度。 另外， 患兒本人、家長和老師也應瞭解本病的特點。 除極個別症狀嚴重者或自傷者暫需休息治療外，

一般無需休息治療， 但可依據病情輕重適當減輕學習負擔， 適當延長睡眠時間， 避免過度緊張、激烈的運動， 患兒可以照常上學。 對慢性抽動障礙和抽動穢語症者可採用藥物治療， 大多取得較理想的治療效果。

給家長的建議：

（1）帶孩子看醫生， 排除疾病因素的影響；

（2）禁止孩子長時間玩電腦遊戲或看電視；

（3）有目的地讓孩子多活動， 以此緩解壓力放鬆心情；

（4）引導孩子學會面對壓力， 增加孩子接觸各種環境的機會；

（5）調整自己的情緒狀態， 切記不要在孩子出現抽動症狀時， 用語言甚至體罰的方式進行糾正；

（6）在醫生的指導下給孩子服用藥物和調整劑量， 不要擅自增加藥量或停藥， 否則會導致嚴重的副作用或增加治療的難度。