小兒麻痹症是病因十分複雜的疾病了，
特別多的孩子會在發育階段出現麻痹症的症狀，
受到了麻痹症的侵害，
因此我們要將小兒麻痹症疾病引起關注，
孩子一旦發病應當進行疾病的護理，
下面帶大家認識一下小兒麻痹症的護理方法有哪些呢。
保持關節功能位的訓練及護理，
如果一側肢體麻痹，
用繃帶固定患肢，
健側做肢體的屈伸運動，
如雙側肢體麻痹，
護士要指導患兒糾正不正常的姿勢，
踝關節保持90°中立位，
避免足下垂，
膝關節保持伸直位，
髖關節保持伸直中立位，
避免屈曲、外翻、外旋，
腕關節避免屈曲、下垂等，
要根據患兒肢體功能畸形情況和發生的部位不同，
採用一些彈力繃帶、沙袋、小夾板、輔助支具來保持關節功能位，
這對防止畸形，
以利手術打下了良好的基礎。
保持和緩解關節活動度的護理，
肌腱、筋膜、關節囊，
這些組織的攣縮也是引起畸形的另一個重要因素，
護士要指導進行關節大幅度的運動，
護士或患兒自己進行被動運動，
可較有力地牽伸攣縮和粘連組織，
擴大關節活動度，
動作要平穩緩和，
以引起一定的緊張或酸痛感覺，
但病人可從容忍受，
以不引起肌肉痙攣為度，
防止關節攣縮畸形。
保持和增強肌力的訓練及護理，
護士要訓練、指導患兒做主動運動，
盡力達到最大的運動幅度，
主動運動的牽伸力量可能不大，
但兼有加強肌力的作用，
在肌肉或肌腱粘連，
妨礙肌腱向遠端滑移，
而使遠端關節的主動運動受限時，
主動收縮粘連的肌肉，
盡力牽引肌腱向近端滑移是唯一可能有作用的鍛煉方法，
主動運動包括運動的各個方向，
每一個動作重複10～20次，
幅度盡可能大，
儘量引起一定的酸脹或輕度疼痛的感覺，
助力運動，
在主動運動的同時由患兒自己或護士用手施加助力，
或通過棍棒、滑輪等器械由健肢幫助患肢進行運動則主動運動和被動運動的結合。
心理護理，
麻痹後遺症的兒童，
雖然他們的肢體殘疾，
但智力是正常的，
並不比正常兒童遜色，
手術後傷口的疼痛刺激，
護士要理解、關心、愛護和幫助患兒，
滿足患兒的心理需要，
對患兒不能報有偏見，
要尊重殘疾兒童的人格，
使患兒能同醫護人員密切配合，
積極主動地做各種理療、體療及功能訓練，
使其最大限度的改善關節功能壯態。
防止關節的粘連，
護士要指導患兒進行未被固定的關係各方向大幅度的運動，
增強局部組織的血液迴圈，
並且觀察肢端的血運情況，
加大運動量防止關節粘連。
恢復和改善關節活動度，
主動運動應讓患兒自行運動關節幅度盡可能大，
對肌力較弱、關節攣縮的患兒，
護士要輔助以各方向的被動運動，
增強肌肉和局部的血液迴圈，
達到恢復和改善關節的活動度。
增強肌力的訓練，
預防肌肉廢用性萎蓿，
未被固定的肌肉要做主動或抗阻運動，
被固定區域的肌肉在手術後的早期要做等長收縮訓練，
組織癒合後，
應開始恢復肌力的訓練，
通過肌肉主動收縮訓練後，
使肌纖維增粗，
肌力增強。
通過以上的介紹現在大家對於小兒麻痹症的護理方法有哪些已經有了進一步的瞭解，
麻痹症會影響到很多的患兒，
對於他們腿部方面會帶來相當嚴重的侵害，
因此家長們應當深入的瞭解小兒麻痹症的知識，
此病的出現需要進行疾病的護理才可以。
