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培養優秀寶寶從培養好習慣開始

好習慣成就好寶寶:

1、有禮貌

禮貌是人際關係的橋樑, 俗話說:“禮多人不怪”, 只要有禮貌, 一切都好辦!而有禮貌的習慣更常見於日常生活之中, 比如會問早道好、見到親友能主動打招呼, 或是將“請”“謝謝”“對不起”時常掛在嘴邊。

如何培養妙招

說給孩子聽

在寶寶六七個月大時, 就能聽懂大人的語言, 只是還沒有說的能力。 但是, 家長不要認為因為孩子還不會說話, 就不重視語言禮節。 語言能力是由聽說發展到讀寫, 因此在聽懂大人語言後就開始發生作用。 所以, 不要忽略懷中小寶寶的感受力, 他此時就對禮貌的言談有了感受能力。

家人互動有禮

許多家長在外會以禮待人, 但在家中卻往往用命令的口氣指使家人, 而幼兒第一個接觸的生活環境就是家庭。 因此, 即使在家裡, 即便是對待自己的孩子, 我們也應該持有禮貌的態度, 要知道, 生活互動細節會在無形中產生重要的潛移默化作用。

身教重於言教

在家中建立了有禮貌的互動模式後, 家長更要以身教示範, 並非只和孩子互動時有禮貌。 此外, 當家長帶著孩子拜訪親友時, 也要主動和親友打招呼, 並且鼓勵孩子向大家問好。

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2、 尊重別人

尊重別人包含許多內容, 比如自己完成事情、不帶給他人麻煩、接納別人和輪流等待, 而有禮貌的好習慣也是尊重。 對孩子來說, 尊重是一個比較抽象的概念,

因此, 父母更應該協助孩子從生活中許多小事做起, 讓孩子成為懂得尊重別人的小天使。

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尊重孩子

父 母常會不自覺地犯一些小錯誤, 如在穿衣服時, 問孩子要穿什麼顏色, 可是當孩子回答後, 父母卻不予採納, 甚至質疑“為什麼要穿那個顏色”。 既然給了孩子選擇 的權力, 就要接納他的意見, 這是最簡單的尊重。 只要孩子的行為舉止不是離經叛道, 父母就應在合理的範圍內接納並且尊重他的做法和意見, 這樣孩子才會感受到 父母的尊重, 在心裡會形成自信, 有了自信後才能夠尊重自己, 進而尊重他人。 輪流等待

在幼兒時期最常見的、不尊重他人的做法就是搶玩具, 因此, 學會輪流等待也是學會尊重他人的關鍵。

當孩子出現搶奪他人玩具的情況時, 父母一定要馬上制止, 比如可以明確告訴他:“這是小明的玩具, 如果你也想玩, 先問小明能不能借給你。 ”或是讓孩子在一旁等待, 等到小明不玩了, 再去借來玩。

3、 物歸原處

物歸原處看似簡單, 卻是許多成人也做不到的好習慣。 比如自己從書架上把書取下閱讀後, 就隨手放在茶几上;喝完水, 杯子也隨手放在餐桌上。 很多父母都在抱怨孩子不會將玩具收好, 卻忘了自己也有同樣的小毛病。

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清楚規劃收納空間

要孩子將東西放回原位, 首先要規劃出清楚的收納空間, 並且讓孩子知道什麼東西就該放在某個地方。 比如跟孩子說“玩具的家在這裡,

你每天都會回家, 所以也要讓玩具回自己的家!”

從孩子自己的東西做起

要孩子學會物歸原處, 應從他自己的東西著手, 比如衣服、玩具、鞋子等。 首先讓孩子知道這些東西放在哪裡, 由他自己拿出來, 這樣他才知道要放回哪裡去。 可以在孩子放玩具的收納箱外貼上玩具的圖樣或顏色標記, 或者在衣櫃外貼上衣服的圖樣, 這樣孩子便能清楚瞭解物品擺放的位置。

給孩子機會

當孩子剛一開始把玩具擺放回去時, 可能不會放得很整齊, 家長一定要包容這樣的情況, 一步一步慢慢引導, 不要因為孩子沒放好就責駡, 應該先鼓勵他“放”的動作, 然後才要求“放好”。 聰明的家長不妨花點心思, 比如將放玩具的箱子以顏色區分開來,

請孩子依顏色把玩具擺放在應有的位置, 或是在鞋櫃上貼兩個可愛的小腳丫等。

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