閱讀看書是早教最簡單的一種方法, 從孩子的幼兒期就可以開始實行。 但是很多孩子並不喜歡看書, 這要怎麼辦呢?
1、內容不合適
內容與寶寶的生活經驗聯繫不大, 難以讓寶寶產生情感共鳴, 因而降低看書的興趣。
2、材料單一
2~3歲寶寶, 小肌肉動作還不熟練, 因此靠拇指和食指捏起翻書, 還存在一定困難。 寶寶在翻書時由於書的紙張過薄、過脆, 很容易將書撕破, 妨礙了寶寶正常的閱讀, 會降低寶寶閱讀的興趣。
那麼, 要如何解決孩子不愛看書的難題呢?
二、孩子不愛看書怎麼辦
1、創造良好的家庭閱讀氣氛。 父母從不讀書的家庭, 孩子很難知道閱讀為何物, 更無法體會到讀書的樂趣, 因此也就無從“愛上閱讀”。
有人曾在兩所家長來源差異較大的小學進行調查, a小學的家長大多來自高校, 其在家中有大量時間用於閱讀和寫作;b小學的家長大多為普通工人和售貨員, 其在家中有大量時間用於看電視、打麻將、聊天。 結果發現:a小學的孩子發生自發閱讀和書寫行為的時間也較早, 且認為閱讀和書寫就是生活的重要組成部分;而b小學的孩子發生自發閱讀和書寫的時間則較晚, 且不將閱讀和書寫當作生活的重要組成部分。
於是, 研究者要求b小學實驗組的家長每天在家中進行20分鐘的閱讀, 閱讀內容可以是報紙,
2、提供適當的早期讀物。 有些家長說, 我們很愛讀書, 也為孩子買了很多書, 為什麼孩子還是不愛看書呢?這時, 我們需要來檢視一下, 你到底為孩子買了什麼書?
不同年齡段的孩子會對不同的圖書感興趣, 但在6歲以前, 孩子不認字或者認字不多的時候, 繪本無疑是最佳的閱讀啟蒙選擇, 而繪本的主題卻是需要家長認真選擇的。 講大道理的, 過於玄幻的, 充斥暴力內容的都不是好的讀本,
其實, 選擇好書的標準很簡單, 首先是真善美, 然後就是畫多字少, 最後就是孩子願意一讀再讀。 如果覺得還不能確認, 最好的辦法就是帶孩子去圖書館, 在那裡先試讀, 然後把孩子愛不釋手的書買回家。
3、給予適當的親子閱讀指導。 有了適合孩子的圖書, 接下來就是家長怎麼和孩子一起讀的問題了。
總的來說, 就是通過一些技巧, 幫助孩子從依賴閱讀經由分享閱讀過渡到獨立閱讀。 在這個過程中, 閱讀由一個接受的過程變成一個類似於遊戲的建構的過程, 孩子會積極地參與其中。
4、創造適當的親子閱讀環境。 還有一些家長, 錢捨得花, 家中藏書何止過千, 書桌書椅書櫥書櫃一應俱全, 可孩子還是不喜歡讀書。 究其原因, 竟然是“錢多惹的禍”。
每次說到親子閱讀環境, 大家總是想到安靜的書房、柔和的燈光、高矮適度的書桌、親昵的親子關係等等, 沒錯, 這些都是必要的環境, 但減少不必要的外部刺激, 在有限的範圍內選取, 階段性地提供新鮮材料也是非常重要的環境要素, 這比過分充足的、讓孩子難以選擇的、迷亂的環境更好。
想要幫孩子養成愛看書的習慣, 可以從以上方面入手哦。