孩子患有多動症的情況， 在現實生活中是很多見的。 生活中其實有諸多的因素都易導致多動症的出現。 那麼， 最為主要的多動症的表現是怎樣的呢?接下來， 我們就一起從下面的文章中來瞭解下這方面的知識吧。
1、行為教育， 從小培養孩子一心不二用的習慣， 如吃飯時不看圖書、不看電視， 做作業時不玩玩具等。 應根據小兒多動症患兒年齡及病情實施注意力集中訓練。 對注意力嚴重不集中者， 開始可讓其每日1-2次定時聽故事， 或讓其自己讀書每次5分鐘， 並逐漸延長時間。 學齡期以後能每次集中注意力聽故事或閱讀45分鐘以上者，
2、對精力過剩的多動症患兒， 可讓其多參加打球、跑步等戶外活動， 不應要求這類兒童變為一個十分文靜溫順的孩子。 家長、教師及同學不要歧視打罵小兒多動症患兒， 更不能侮辱其人格， 損傷其自尊心。 發現其品質中的閃光點， 應及時給予表揚和鼓勵。 這也是屬於患有了多動症的表現。
3、小兒多動症的表現有時還可出現打架傷人等攻擊性行為、破壞公物等破壞性行為以及說謊翹課等不端行為， 應像對待正常兒童一樣堅決制止， 不可袒護。
以上所為您講述的就是對於多動症的表現具體的講述， 希望可以幫助到大家瞭解到這方面的多動症的知識，
