口吃看上去不影響健康， 但是， 口吃患者經常受到別人嘲笑， 產生自卑感， 不願意與人交流。 那麼， 口吃的原因究竟是什麼？
4大因素導致孩子口吃
精神因素
兒童口吃往往發生在急性或遷延性精神創傷之後， 因而不少學說認為精神因素可能為口吃的重要發病原因。 有的兒童因為受到家長、老師或周圍一些人的嚴厲懲罰或訓斥， 使精神突然受到嚴重打擊， 由於這種恐懼的情緒或驚嚇引起了口吃。 精神緊張、焦慮等也會導致口吃現象。
遺傳因素
口吃患者家族發病率可達36%～55%， 故有人認為與遺傳因素有關，
驚嚇
兒童時期由於驚嚇而口吃的不在少數。 有的父母過於嚴厲， 寶貝太頑皮或做錯了某件事時， 就對他們厲聲地呵責。 尤其是在寶貝說錯了某些話時， 突然地大聲呵斥使他們受到驚嚇， 從而變得口吃起來。 另外， 環境的驚嚇刺激也可能導致口吃， 如父母間的吵鬧、發脾氣都能使兒童在語言上突然發生口吃。
思維過速性口吃
因思路寬闊迅速， 致使口齒追隨不及， 造成口吃。 臨床亦較常見。
兒童口吃的危害
影響學習。 在學校裡， 口吃的孩子往往有疑難問， 有話難答， 難與其他同學合群，
影響前途。 口吃患者往往講話詞不達意， 含糊不清， 在升學、高考、提幹、徵兵面試中過不了關， 即使勉強地過了關， 以後仍然有比正常人多許多的難關逾越不了， 使原有的美好前途大打折扣。
孩子口吃的五種矯正方法
發音法：在每句話的開始輕柔地發音， 把速度降到很慢的程度。
呼吸法：通過深呼吸使肌肉獲得適當的運動和協調， 緩和身體各部和顏面肌肉的緊張狀態。
突破法：將口吃患者組織在一起或單獨到人群密集的地方去演講、唱歌， 逐步克服說話的恐懼心理。
森田療法：放棄口吃的治療， 接受口吃， 順其自然做自己該做的事。
藥物治療方法：每天或在需要說話之前，
怎麼預防兒童口吃
兒童日常的生活要有規律， 要按照規定的時間吃飯， 保證足夠的睡眠和休息。 不要強迫3～7歲的兒童牢記各種長篇故事或不適應他們語言能力的詩歌。 培養良好的講話習慣。 有節奏的唱歌、朗誦對兒童語言訓練有一定的説明。 父母或學校、幼稚園老師對患口吃的兒童要給予多方面的溫暖和幫助， 周圍的人也不要戲弄、嘲笑或故意模仿兒童的口吃。
