尊重孩子平等對待
父母應避免對孩子的行為過多的不必要的限制, 尊重孩子, 以朋友的身份平等地對待孩子, 給孩子一定的空間去自由探索, 這是從源頭上治理逆反心理和反抗行為的辦法, 讓孩子感受到被瞭解、被接納、被理解。 不要用高壓手段或恐嚇威脅。 逆反心理的發生, 正是出於孩子對父母的不滿或憤怒。 壓服和威脅雖然一時可以使逆反心理和反抗行為減少, 但卻增加了孩子的內心的憤怒, 助長了潛在的矛盾。
對孩子先說“是”人際關係大師戴爾卡耐基在剖析人性弱點時指出:人的思維有慣性,
相反, 嘗試先談論一些你可以和孩子達成共識的話題, 營造和諧愉快的談話氛圍, 讓孩子在溫和的情緒中, 從心理上接受父母。 一旦從心理上接受了父母, 對父母的觀點就會認同和接受, 在此基礎上再逐漸過渡到雙方可能存在分歧的話題。 此時, 由於前邊的談話氛圍和心理定勢做基礎, 孩子對於父母有分歧的問題反應就不可能太強烈,
讓孩子感覺他是“大人”
有些父母習慣于在談話開始便提出批評或不同意見, 認為這樣可以顯示出自己的重要或權威。 事實上, 這是許多家庭親子溝通陷入僵局的一個常見原因。 要學會和孩子交朋友, 放下父母的架子, 坦開自己的胸懷, 尊重孩子的觀點, 和孩子平等地交談。 給孩子營造一種他已是大人的氣氛, 讓他享受大人的部分權利, 同時引導他自覺地履行大人的義務。 如果做到這些, 他與父母的共同語言就多了, 父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。 時間一長, 孩子就會什麼都告訴你的, 父母和孩子就會成為無話不談的好朋友了。
站在孩子的角度看問題
父母要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題,
順勢方法化解孩子情緒
這是一種心理學方法。 當孩子對父母產生強烈的逆反心理時, 他會故意做一些事情來氣父母, 目的是激怒父母, 如果父母被孩子牽著鼻子走, 就會陷入非常被動的局面, 使親子關係陷入僵局。 但是父母出乎意料地接受了他的行為,
避免長篇大論的說教
批評孩子就事論事, 不算舊賬, 不對孩子發出過多的指令。 溝通的問題要具體化。 家長有一種習慣就是容易語重心長, 但是說出的話卻又特別空洞。 比如“你可得努力學習”, 這種語言表達是無益的。 因為這些話缺乏明顯的可操作性, 孩子把握不住, 反倒造成孩子心理上的緊張焦慮。 積極的方式是要以一種具體的問話, 通過鼓勵的方式漸進式地與孩子溝通, 這樣就比較容易調動孩子的積極性, 而且能夠把握住孩子思考、行動的方向。
給孩子做好表率
父母在日常生活中一定要嚴以律己,