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如何培養腦癱患兒良好的心理狀態

腦癱患兒由於肢體運動功能受限、受到社會的歧視, 常會出現心理問題, 心理狀態表現為孤獨感、自卑感、過度依賴、情緒障礙等。 培養腦癱患兒良好的心理狀態有利於患兒心理正常發展, 對康復訓練長期、有效的進行具有促進作用。

家長不要因為孩子患有腦癱疾病, 怕受委屈, 對其生活照顧得無微不至, 而忽視了對孩子的教育與訓練。 應鼓勵孩子多做運動, 多進行語言交流和人際交流, 培養獨立生活能力, 使孩子能逐步融入社會生活中, 有利於培養其良好的心理狀態, 使心理正常發展。

對於有自卑感的患兒,

應注意愛護、體貼、關懷, 不斷地鼓勵, 不能歧視或抱有偏見。 應將腦癱患兒視為正常兒童, 尊重他們的獨立人格, 不強求他們做不到的事情。 對於腦癱兒的進步應多給予讚揚或鼓勵, 表揚他們的優點, 探討他們可能的發展方向, 教育患兒勇於面對困難, 向殘疾挑戰。

對於過度依賴的患兒, 父母不應再過分溺愛, 百依百順不會培養出良好的心理狀態, 反而可能加重患兒的依賴性, 應加強耐心地教育與管理, 幫助患兒樹立生活的信心。

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