特殊教育是指正常兒童之外的一些人的教育, 主要針對身心發育障礙、智力障礙、感覺器官障礙、運動功能障礙者的教育。 腦癱患者主要是運動功能障礙, 也會伴隨其他障礙, 所以腦癱患者需要特殊教育。
特殊教育是教育一個組成部分, 是特殊人群全面康復的重要內容, 具有重要意義。 特殊教育可以提高腦癱患者的智力水準、文化素質、日常生活能力、職業技能及心理素質等, 幫助患者適應社會, 進而參與社會生活。
腦癱患者的主要問題是運動障礙, 同時也可伴有智力低下、語言障礙、聽覺障礙、語言障礙、行為障礙等多種障礙,
目前的特殊教育學校會對患者的康復制定出計畫, 按照計畫進行康復訓練和教育, 兩方面結合非常有利於患者的康復。 大部分學校是住校制, 可以減輕家長的負擔, 也有利於患者養成良好的習慣, 熱愛集體, 通過文化活動, 鼓勵患者奮發向上, 融入集體進而融入社會。