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家長如何指導腦癱患兒進行康復訓練

小兒腦癱嚴重影響兒童的生長發育, 除積極進行治療外, 在日常生活中家長應掌握以下患兒康復訓練的指導方法。

1.姿勢指導

根據患兒年齡大小, 注意訓練患兒正確的臥姿、抱姿、坐姿, 患兒由於病情限制, 往往長時間躺在床上, 如果姿勢不對, 不利於病情的恢復。 側臥位可使患兒的痙攣症狀得到改善, 患兒兩手易伸向中線位, 可以鍛煉伸展肘關節和促進上肢運動的發展。 俯臥位可促使患兒抬頭, 訓練小兒頭控能力, 但是時間不宜過長。 需要懷抱的患兒, 應將其豎直抱在懷裡, 分開兩腿, 達到牽張下肢內收肌的作用。

懷抱軟癱患兒時, 同樣要使其頭部和軀幹豎直, 用雙手托住臀部, 或者讓患兒的雙手伸過護理者肩膀圍住頸部, 以強化對頭部的控制能力。

2.更衣指導

訓練中應加強對患兒生活自理能力的鍛煉, 如穿衣、走路、洗漱等行為的指導。 穿脫衣應選擇穿脫方便的衣服, 動作要輕柔, 首先讓患兒自己嘗試, 以訓練患兒的動手能力, 當遇到困難時, 家長給予協助。 家長注意幫助患兒掌握上肢的伸曲、旋轉能力、手指抓握能力、手腕的靈活性和保持肩關節的穩定性, 患兒仰臥在床上, 雙腿分開, 膝關節屈曲, 先穿患側, 用手抓住患側的肘關節, 慢慢把手臂拉直, 再慢慢地把衣服袖子套在患兒手臂上, 然後穿健側。

3.行為指導

遵循康復治療原則, 配合各項治療, 給予合理的生活指導及針對性訓練, 每日訓練時間不宜過長, 以不使患兒感到疲勞為度。 輔助患兒練習膝手爬、斜坡上爬, 這些精細的運動均可刺激患兒前庭、小腦等平衡感受器, 促進協調能力及平衡功能的建立, 利於肢體功能的恢復。

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