也許您還沒有注意到， 寶貝都變成一個小人精了--人間小精靈。 下面介紹一些這個階段寶寶的特點、應有的能力（所寫能力和特點， 也是對於練習方法的提示。 需要日常的訓練和積累）以及相應的遊戲訓練方法--所謂寓教於樂， 寓教於生活。 不知是否與您的寶寶相符， 當然如果不符， 也不必強求， 只要孩子快樂， 傻玩也未嘗不可。
身體外觀及成長
寶寶3歲以前， 身高受遺傳因素影響不是很明顯， 男女寶寶之間的差異也不是很明顯。 3歲以後， 寶寶身高受遺傳因素影響就比較明顯了。 通常情況下， 父母個子高，
運動
寶寶的各項運動能力都有發展， 能非常利索地跑步， 還能用單腳跳著走。 寶寶可以接住從1米處拋過來的球。 鼓勵小兒爬攀登架， 能自己向上爬。 可以教寶寶單足跳躍， 左右都可以， 不必勉強寶寶用左腳。
身體技能發育
眼、手、腦的協調能力也進一步增強。 可以用剪刀剪碎紙， 握筆時懂的用左手抉紙， 並能畫出圓形和四邊形；樂意進行自我服務， 能自己吃飯， 自己穿脫鞋襪、能穿上面開口的衣服，
語言發育
當寶寶能夠說出比較完整的簡單句時， 就開始嘗試著說複合句了。 但這麼大的寶寶， 還不會把複合句用連接詞恰當地連接起來。 寶寶複合句的運用能力， 是與簡單句的運用能力平行發展起來的。 在不斷完善簡單句的同時， 複合句的運用能力也在不斷得到發展。
認知狀態
快三歲的寶寶思維能力有了很大提高， 他（她）常能觸類旁通， 比如說到熊貓， 寶寶會聯想到熊貓是國寶， 它的食物是竹子， 在動物園曾經看到過等等。 又如說到藍色， 寶寶知道天和海是藍色的， 家裡的日用品中也包含著許多藍色等。 經常與寶寶做一些聯想的遊戲可以開發他（她）的想像力， 鍛煉寶定思維的活躍性。
寶寶知道自己是女孩還是男孩了， 不過這種認識還僅停留在女孩與男孩的生理差異上。
社交能力
開始教孩子社交基本禮儀、不僅僅是禮貌的行為和用語， 而是一種正確的為人處事的方法。 無論是在家中還是外面， 都要保持一致的原則。 並應首先應用在日常生活之中， 防止孩子內外行動不一致。
情感發育
快三歲的寶寶喜歡獨立做一些事情。 他們的感情很豐富， 對待父母比以前體貼和乖巧多了。 這個時候的寶寶特別想為大人做點事， 但往往成事不足， 敗事有餘。 父母應該給他們提供一些機會好好表現。 比如可以讓寶寶自己穿脫衣服、上廁所、自己吃飯、收拾玩具等等。 此外， 父母還可以主動提出要孩子幫忙做事。
專家提醒
現在就要考慮寶寶上幼稚園的問題了， 可以先聯繫社區周圍的幼稚園， 比較各個園所的教學情況， 給寶寶選擇一所適合的幼稚園。 初次接受教育， 玩境及老師最重要， 如果寶寶能在這裡身心充分放鬆， 那麼他（她）對學校的概念就是愉快的， 如果寶寶在幼稚園的頭沒開好， 以後上小學也會畏縮不前。 另外， 從現在開始就要強化訓練寶寶的自理能力， 讓他（她）學會使用廁所， 並學會認衣服的前後反正， 並教寶寶與人相處時要注意的事項， 以適應集體生活。 各位爸爸媽媽和可愛的寶寶， 現在就積極為入學做準備吧。
