在中風的恢復期及後遺症期， 主要側重於肢體、語言、智慧障礙等的康復， 此時多為氣虛血瘀、痰瘀互阻以及肝腎陰虛之證， 內科常用益氣活血， 化痰祛瘀， 滋陰通絡方法等結合針灸， 推拿等進行治療。
值得注意的是， 中風患者的心理壓力一般十分沉重， 表現有緊張、恐懼、擔憂、悲觀失望， 甚至產生絕念等不良情緒。 因此應重視心理康復與護理， 要耐心安慰病人、從生活護理方面多關心體貼病人， 為其排憂解慮， 幫助患者消除恐懼、急躁或失望的情緒， 恢復治療信心， 循序漸進， 持之以恆。 儘量避免精神上的刺激，
主要有三方面的內容：
1、認知鍛煉：主要用於智能障礙的康復。 針對患者不同的症狀， 結合其文化程度、興趣愛好、生活習慣等各方面情況進行康復工作的指導。
（1）閱讀鍛煉， 從簡單的句子甚至單詞開始訓練， 逐步加量。 閱讀又可以分為主動閱讀與被動閱讀， 前者由患者主動閱讀， 然後檢查其對內容的記憶程度， 判斷其智慧的恢復程度。 後者由護理人員閱讀， 患者當聽眾， 讀完一定的數量後， 向患者提問， 檢查其記憶能力。
（2）綜合性的腦力訓練， 如搭積木、玩紙牌遊戲、下棋、聽廣播、聽音樂、看電視、電影等， 練習書畫、背誦詩詞、簡單計算、智力拼圖等，
2、 語言康復訓練：主要用於語言障礙的康復。 對於失去發音能力的患者， 每天讓其發“啊”音， 或用咳嗽， 或吹火柴誘導發音。 有發音能力不能言語者， 陪護者要有計劃地每天固定教幾個宇， 不斷重複， 直至教會為止， 在教時讓患者學教者的口形發音， 先教字， 然後教句。 同時定時給患者宣讀文章， 進行聽覺刺激的語言訓練。
3、 運動功能訓練：主要用於肢體功能障礙。 目的是舒展處於縮短狀態的癱瘓
肌肉， 改善血液及淋巴迴圈， 刺激神經營養功能。 同時訓練代償功能， 改善中樞神經系統對各肌群的協調控制。
（1）被動運動：被動運動應包括患肢所有關節各個方向的運動，
（2）主動運動：運動應輕鬆平穩， 先簡單， 後複雜。 要多做放鬆緊張肌肉的練習， 深呼吸和輕鬆的腹背肌運動， 帶動患側肌肉、關節的活動。 然後做進一步恢復協調功能的練習， 四肢互相配合的運動訓練等。 要注意調節運動量， 避免疲勞過度， 加重偏癱病人的肌肉痙攣。
