其實， 1～2歲的孩子已經希望自己拿勺子正式吃飯了， 不願意家長餵飯， 所以當家長拿著飯來喂寶寶時， 寶寶有很多“反抗”的表現：家長將一勺子食物送到嘴邊， 寶寶不張口， 家長此時讓寶寶吃飯心切， 就往寶寶嘴裡硬塞， 同時不斷催其咽下去， 而寶寶吃了一口趕緊跑以示拒絕。 家長將一勺子食物送到嘴邊， 寶寶的手會去“奪”家長手裡的勺子， 自己往嘴裡送。
沒有吃飯前， 寶寶急著要吃， 當家長拿著食物用勺子喂時， 寶寶並無積極想吃的表現。 對於這些寶寶吃飯的“反抗”表現， 如果家長能夠自然引導， 就容易順理成章地過渡到寶寶自己吃飯，
寶寶太小， 自己拿不好勺子， 吃不好;
寶寶自己拿勺子吃太慢， 飯涼了， 吃進去傷身體;
寶寶自己吃， 衣物會被食物弄髒， 給家長添亂;
讓寶寶自己吃， 需要花時間， 因為寶寶吃飯很慢， 沒有家長喂起來乾脆， 等等， 這樣就剝奪了寶寶想自己吃飯的願望。 不訓練寶寶自己吃飯有隱患：
家長不訓練寶寶自己吃飯或剝奪寶寶想自己吃飯的願望， 按家長的想法給孩了餵飯， 看似節約了寶寶吃飯時間， 卻潛藏許多隱患：以後孩子就依賴家長餵飯了， 以至於上幼稚園不能自己進餐;吃飯不專心， 容易跑來跑去， 導致完成吃飯時間很長：容易發生厭食;容易注意力不集中，
因此， 希望家長適時訓練寶寶自己吃飯， 這不僅僅是生活能力的小問題， 還關係到孩子今後學習能力的大問題。
