胎兒降生後便會發出聲音, 第一次發出的是哭聲, 它伴隨著嬰兒生命的開始, 也是嬰兒健康的一個標誌。 兩三個月的嬰兒會發出咿咿啊啊的聲音, 繼而出現喊叫聲, 發出媽媽爸爸等聲音。
口腔、喉頭、聲帶是人的發聲器官。 嬰兒的發聲器官已具備基本結構, 但咽部狹小, 而且比較垂直, 軟骨柔軟細弱, 聲帶短、薄, 因此在發聲過程中要保護嗓音, 使之適應發聲器官的特點, 為有良好的發聲奠定基礎。 做到早期保護嗓音, 就要正確對待嬰兒的哭。
哭是嬰兒的一種運動, 也是一種需要的表達方式, 所以不能不讓嬰兒哭,
怎樣保護好孩子的聲帶? 嬰幼兒時期, 發聲器官正處在生長發育階段, 還比較嬌嫩, 對外界抵抗力較弱, 對各種運動負荷耐受力較差, 容易疲勞。 在這段時間裡, 如不注意發聲器官的保護, 最容易產生聲音失調, 甚至導致聲帶疾病。 家長和教師應教育和指導孩子學會正確使用和保護嗓子。
① 在嬰兒時期就要注意, 不要讓嬰兒長時間大聲哭喊。
② 教育孩子保護自己的聲帶, 除了正面教育, 制止大聲喧嘩外, 教師和家長的表率作用是不可低估的。 當然我們不一定要求輕氣柔語, 但大聲呵責是不好的, 有的教師和家長認為高聲可以“震住”孩子, 殊不知孩子受其影響, 便也提高了嗓門, 會模仿著去做。
③ 給孩子教唱歌曲, 要注意孩子的特點, 起調不能過高, 音域不宜過寬, 不要教唱成人歌曲。 當咽喉部疲乏或有炎症時, 應禁止唱歌直到完全恢復為止。
④ 不要迎風唱歌和歌後喝冷飲, 這樣也會損傷聲帶。
⑤ 孩子唱歌和朗誦的音量都不應該過強, 時間也不應該過長, 唱歌朗誦的地點, 空氣必須清爽, 保持濕潤。
⑥ 注意飲食營養衛生,