常聽一些家長抱怨， 自己的孩子表現平平， 在幼稚園、學校沒有什麼特長。 其實， 每個孩子都有潛在的才能等待開發， 關鍵是看父母怎麼給他們的寶寶製造機會。
我的一位鄰居就做得非常好， 他的女兒在讀小學時， 她總會抓住各種機會， 向教師介紹自己孩子的某些特長。 孩子升了初中， 她又向初中的班主任介紹自己孩子在朗誦、講故事等方面的特長。 開學後， 由於該學生在老師心目中有了一定印象， 不久就被選進了校廣播站， 使她在小學就具備的特長得到了充分發揮。 由此可見， 家長學會“推銷”孩子，
首先是在日常生活中仔細觀察， 注意孩子的行為舉止、喜好憎惡。 在與他玩耍、交談時， 看他是喜彈琴還是愛繪畫;是善言談還是有創意， 把這些蛛絲馬跡記下來， 你就能歸納出孩子的興趣愛好， 從而誘導激發。
其次是製造機會， 瞭解孩子的興趣愛好後， 父母要創造機會讓孩子展示。 例如前文提到的父母， 就極善於創造機會， 家裡凡有客人前來， 他們就會讓孩子為客人講自己編的故事， 這樣， 既練了孩子的口才， 又豐富了孩子的想像力。
再次是多加鼓勵。 孩子在做每一件事時， 開頭總有不盡如人意的地方， 這時父母要多加鼓勵，
