幫孩子走出學校恐怖症的方法

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幫孩子走出學校恐怖症的方法有哪些？很多孩子有厭學情緒， 一說上學就不高興。 那麼幫孩子走出學校恐怖症的方法到底有哪些呢？小編現在就來告訴大家：幫孩子走出學校恐怖症的方法。

一、幫孩子走出學校恐怖症的方法

學校恐怖症是一種情緒障礙， 表現各異， 但對學校產生恐懼這一特點是相同的。

學校恐怖症的誘因有分離性焦慮， 或改換學校重新適應新環境， 以及人際交往困難有關， 特別是兒童在升學、轉學或在學校中碰到過份嚴厲的老師， 在學校學習或其他活動上的失利、挫折或遭到委屈、羞辱，

產生了強烈的情緒反應和焦慮不安的心理， 害怕並且不願再面對或重新嘗試這種痛苦的經驗。

如父母不分是非地同情患兒， 為其辯護， 則強化了恐怖。 假如母親對兒童外出離開自己表示焦慮不安， 不放心， 則會增強兒童的害怕和恐懼情緒， 因此， 一些學者認為兒童的恐怖與父母的反應不當相互影響。

學校恐怖症的主要表現是拒絕上學， 為了達到不上學的目的， 起初可有頭痛、腹痛或食欲不佳， 全身無力等訴說。 企圖得到父母的同情允許暫不上學， 以後當父母令其上學， 則會哭泣， 吵鬧、焦慮不安。 既使勉強在學校， 表現畏畏縮縮， 不與同學說話， 上課時不敢正視老師， 怕提問， 放學後如釋重負，

再也不肯上學。

孩子的心理健康水準除遺傳因素外， 與家庭尤其是父母的個性心理特點以及教育撫養方式有密切關係， 要積極發現孩子身上的優點， 對孩子的優點要發自內心的讚揚， 嘗試著不去批評孩子， 傾聽孩子的聲音， 理解尊重孩子。

假如支持性心理諮詢及家庭諮詢效果不明顯。 可以慎重考慮選用藥物治療， 藥物治療包括新型抗抑鬱劑的百憂解、蘭釋等可以改善情緒， 消除焦慮， 配合心理諮詢及調整環境， 三者結合可取得較好的治療效果。

二、學校恐懼症的原因

1、內因：孩子出現學校恐懼症的原因可能是內在原因：懦弱膽小、性格內向、不善與人交流；對學校作業和老師的恐懼；在學校找不到感興趣的事物；性格孤立，

無法融入團體， 長時間的獨處讓孩子不願意與他人交流。

2、外因：外因對孩子出現學校恐懼症也是重要的原因， 比如父母對孩子的期望太高， 習慣性的拿自家的孩子與其他孩子進行比較；老師要求過於嚴格， 在作業和其他的各方面要求， 導致孩子對學校和老師出現抵抗情緒；孩子不被小夥伴們喜歡， 無法與他人溝通交流；甚至學校出現了讓孩子恐懼的事物或人等原因。

3、孩子出現學校恐懼症的原因的多樣的， 父母必須經過充分的瞭解才能確定。

三、學校恐懼症的表現

最突出症狀是拒絕上學， 為達到不上學目的， 起初借頭痛、腹痛或食欲不佳、全身無力等訴說得到父母同情實現暫不上學。 以後每令其上學則會哭泣、吵鬧、焦慮不安，

並伴隨出現頭痛、腹痛、噁心、嘔吐、發熱、尿頻、遺尿等症狀。 若強制被送到學校， 表現畏畏縮縮， 低頭走到位子上坐下， 不與他人打招呼。 上課時提心吊膽、戰戰兢兢， 不敢正視老師， 怕提問， 若被提問， 面紅耳熱、手心出汗、心慌意亂， 或只站立不回答問題， 或口齒不利、結巴重複。 此時患兒恐懼心理異常嚴重， 放學後如釋重負， 再不肯上學， 此類兒童有翹課的現象。 病程中後期還會出現：

1、家庭暴力。 如通過毀物、攻擊父母、自傷等達到不去學校。

2、情緒消極卷怠。 從起初獲允留在家裡情緒馬上平靜好轉， 到後來變得情緒低落消沉、卷睡。

3、精神症狀。 如幻聽幻覺、甚至表現抑鬱。

總之， 家長要正確對待孩子的學校恐懼症，

幫助孩子走出學校恐懼症。