孩子淘氣其實是好奇心的表現，
被大人所稱的“淘氣”，
從寶寶能夠爬的時候就出現了。
寶寶爬到之處都顯現了他的好奇心。
寶寶會把能看到的、能觸摸到的東西放入嘴裡;會把廢紙簍弄翻，
把裡面的東西揚得到處都是;會把抽屜不停的開開、關上，
使父母不得不發出“不行”、“不要這樣做”類的斥責。
孩子“淘氣”的常見原因及對策：
原因一：好奇心引出的“淘氣”。
這是最常見的原因。
幼兒性格的典型特徵表現為活潑好動、好奇。
幼兒期孩子知識貧乏，
許多事物對他們來說，
都充滿神奇和奧秘。
在好奇心的驅使下，
孩子渴望瞭解更多的事物，
也希望自己能摸摸試試，
往往成人越不讓看，
越不讓做的事情，
孩子偏偏要看要做，
成人則視為“淘氣”。
對策：孩子對不瞭解的事情感到好奇，
是一件好事，
實際上這是一種探索、一種學習。
這時成人如果只是斥責或打擊，
他們的求知欲望就會被泯滅，
正在萌發的自信心也會遇到扼殺。
成人應該珍惜孩子的這種求知心理，
抓住時機，
予以引導，
一方面，
要向孩子介紹新接觸到的事物的簡單知識，
滿足孩子的好奇心和求知欲;另一方面，
要耐心講道理，
幫助孩子“淘氣”，
並要求孩子不影響成人工作或損壞東西。
這樣，
既能滿足孩子的好奇心，
又能使他獲得新知識，
形成好行為。
原因二：想引起成人的注意，
故意淘氣。
有些孩子表現欲極強，
喜歡引起成人的注意，
如有的目的是希望得到表揚，
卻常常做出了成人不歡迎的事情來，
成了“淘氣”的行為。
對策：對於想引起成人注意的孩子，
成人則應該放下正在幹的事情，
去關心他，
傾聽他的要求，
然後對他進行合情合理的教育，
讓孩子知道成人是關心他的，
使他達到心理上的平衡和安慰，
而保持正確的行為。
更為重要的是，
對這一類孩子，
成人平時要多注意觀察其行動，
儘量做到防患於未然，
遇事力求在事先打“預防針”，
讓他知道成人對他是關心和注意的，
避免引發其“淘氣”行為。
原因三：因精力過剩造成的“淘氣”。
隨著寶寶年齡的增長，
各種能力也不斷提高，
但是如果成人所能提供的活動環境和條件不能滿足孩子需要，
他們剩餘的精力無處使用，
也會產生“淘氣”行為。
對策：對於精力過剩的孩子，
成人應給孩子創造一些條件和機會，
提高孩子動手動腦的能力，
培養其良好的意志力和品德，
讓其過剩的精力有用武之地。
其中父母指導孩子的遊戲活動很重要。
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不要小看了寶寶的玩，
寶寶的玩需要父母的指導和適度參與，
如果只是給寶寶買了一大堆的玩具，
卻不教給寶寶怎麼玩，
或者大人根本就沒有玩過寶寶的玩具，
那麼你的寶寶就很難從他的玩具中得到更多的“智力營養”。
也許他只會把積木雜亂無章地堆疊在一起;把球盲目地扔來扔去;別人玩娃娃家遊戲時他往往充當一個破壞的角色;也根本坐不下來耐心地拼圖和畫畫;常常一會兒也閒不住，
但也不知他在忙什麼，
上躥下跳，
大叫大嚷，
消耗他過剩的精力。
這樣寶寶也就很難從玩具和遊戲中獲得更多的樂趣，
反而會成為一個討人嫌的“小鬧將”。
久而久之，
不僅對寶寶的智力發展有影響，
也會影響寶寶的性格。
原因四：有意識的淘氣，
有的孩子喜歡用有意識的淘氣來發洩自己的不滿情緒。
對策：對有意識“淘氣”的孩子，
成人可採取“冷處理”的方法，
既不要打罵，
也不要訓斥，
等到事情平息以後，
再指出他的不良行為，
並給予糾正。
也可以用“自然後果”法懲罰一下，
讓他感覺到自己的行為給自己帶來的後果，
讓其牢記教訓，
下決心改正錯誤。
這種淘氣一般出現在年齡偏大的孩子身上，
3歲前不常見。
總之，
對待孩子的“淘氣”，
成人既不能簡單粗暴，
也不能放任不管，
而應該區別對待，
因勢利導，
循循善誘。
