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教育孩子 家長要關注其心理

家長是孩子第一任老師, 孩子心理和性格的成長大部分是受父母的影響, 有些父母本身比較開明, 孩子的性格就很樂觀, 有些父母很嚴厲, 孩子就比較嚴肅。 對於孩子來說, 他們更需要父母的愛和肯定, 所以即便孩子做錯事, 父母也不要大怒甚至體罰, 要多考慮孩子內心。

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家長別忽視孩子的自卑心理 父母愛攀比造成孩子易嫉妒

那些不懂的教育的家長, 看看他們是如何對待孩子的?

讓孩子覺得自己什麼都不行, 自己一無是處, 沒人賞識他, 沒人喜歡他。 例如學習不行, 長相不行, 交際不行,

幹家務不行, 馬虎, 粗心, 讓家人為他受累……總之, 他沒有行的地方。

遷怒的本事。 自己生活工作上遇到不順心的事, 要想方設法找理由給孩子潑狗血。 無論什麼事都歸功於孩子的過錯然後教訓他, 並制止他流眼淚。 這樣做可以有效地打擊孩子的自尊心, 增強孩子的自卑感, 同樣可以造成他不是人的感覺。

和孩子說話時口氣決不能和藹, 切不可使用商量的口吻, 一定要使音量達到70分貝以上, 一定要使用命令式的口吻。 如果還能配合一些挖苦諷刺的漢語片語, 則效果更佳。

採用法西斯暴力, 堅信棍棒之下出孝子, 經常要對孩子拳打腳踢, 如果單打不過癮, 配合夫妻雙打效果會更好。

摧毀孩子內心的安全感, 讓孩子時刻內心體驗著焦慮,

恐懼不安

1、利用一切條件, 讓孩子感覺自己是招人討厭的, 是不被父母老師所喜歡的, 給孩子一種被拋棄感。 從娃娃做起會起到事半功倍的效果, 因為孩子越小越害怕被拋棄, 內心安全感越脆弱。 如果在生活中經常表現出對孩子的不耐煩、討厭等等;經常對孩子說"你再不聽話就不要你了"等等。

2、給孩子一個破碎的家, 父母經常爭吵打架, 讓孩子對這個家的未來害怕擔心。

3、經常用各種各樣的危險來恐嚇孩子。 如:經常給他講社會的黑暗和人心險惡, 這個社會到處充滿著罪惡的勾當和邪惡的陷阱, 沒有一點社會良知存在, 在這個社會上不能信任任何人, 一定要處處小心謹慎。

摧毀孩子的獨立思維能力和行動力,

讓孩子變成木偶

1、把自己塑造成為孩子犧牲者的形象, 這樣會使孩子產生罪惡感。 即使是大打出手和言語侮辱也是為了孩子好, 自己所做的一切都是為了孩子, 沒有一點私心, 而一個有罪惡感的人往往採用自暴自棄的方法度過一生。

具體方法舉例如下:經常告訴孩子, 自從有了他, 你連電影也沒看過, 你為他操碎了心, 都累出病來了, 最好再具體說出你身上的哪種病是由於他造成的。

或者說, 如果不是為了照顧他, 自己早就在事業上有大發展了。

2、孩子的一切要由你來決定, 切不可給他一點兒自由, 他的行蹤你要密切注視。 他如果有日記, 一定要設法查看;他如果有信件, 一定要審查。

他如果接聽電話一定要追根溯源等等。

這樣做能在他心裡造成他不是人的感覺, 造成他是一個受人操縱的木偶的感覺。 一個懷疑自己不是人的人是絕不可能奮發上進的。

3、糖衣炮彈狂風亂炸, 為孩子包辦一切。 "替他洗衣服, 替他打掃衛生, 替他……";"孩子無論要什麼都完全滿足"。

被喂飽的熊是死熊--因為被喂的飽飽的, 不需要自己覓食, 慢慢地熊就失去了自己覓食的本領。 沒有人去喂它們食品時, 熊就被餓死了。 孩子也一樣!

真正要徹底毀掉他, 這第四條才是殺手鐧。 你一定要當著外人損他, 貶他, 讓他無地自容。 從心理學角度講, 這樣做能使一個人產生懼怕社會的心理, 產生自慚形穢的念頭。 而一個懼怕社會和自慚形穢的人是很難立足於社會的。 您掌握了以上操作方法,

且經常運用, 就基本上可以毀掉一個孩子了。 當然, 還得在實踐中不斷總結經驗, 做到運用自如, 這樣才能將你的孩子徹底毀掉, 使他終身一事無成。

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