有些孩子上興趣班， 總有父母一方在旁邊陪著。 殊不知， 這樣做反而會影響孩子的學習和成長。 孩子往往會因為父母在身邊而產生壓力， 不利於成就感和興趣的培養。 而且， 一旦孩子摔倒了， 或與別的孩子起了衝突， 他們會習慣性地指望家長為其解決。
父母沒有必要全程陪同孩子上課。 但可以在生活中， 表現出對孩子學習成果的濃厚興趣。 比如， 在家裡多問問“今天學了什麼， 能不能教教媽媽?”或者多鼓勵他們“你真厲害， 媽媽都不會。 ”這些簡單的表述， 都能增強孩子的興趣和自信， 自然願意繼續學下去。
但也有些父母認為， 才藝學習是孩子的事， 與自己無關。 作為家長的角色， 就是幫孩子找老師， 以及課後督促他們練習。 如果父母自身對某種才藝就不感興趣， 或不加瞭解， 總是板著面孔對待， 卻期待孩子能對它有持久興趣， 那真是太難了。
需要注意的是， 一旦孩子出現對課程的厭倦、反感心理， 可能是因為不喜歡授課老師， 或覺得課程形式枯燥， 或感到自己被約束， 或是認為不如別人進步快， 都需要家長耐心溝通， 説明孩子逐一解決， 如果覺得難度太大跟不上， 不如儘早調轉方向。
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