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如何提高孩子情商呢?六招教你培養寶寶情商

很多家長都想自己的孩子比別人家的孩子更懂得待人接物, 而小孩子的培養就該更要注意了, 今天小編為你整合了六點教你如何提高孩子情商。 一起來學習吧。

第一、幫助孩子辨識自己的情緒。

情商高手的基本功, 就是察覺自己的情緒狀態, 也就是說, 要能很快瞭解自己的當下情緒。

因此父母在這個情況下, 應先説明孩子辨識出現有的情緒狀態:“所以你不開心了?”, “所以你感到委屈了?”。

説明孩子辨認自己的情緒狀態, 會帶來兩個天大的好處。

1、孩子可以從中明瞭, 接下來要處理的, 是自己的情緒,

而不是那個“對方”。

也就是說, 現在真正該做的事情, 不是因自己感到委屈而找對方理論, 而是應該意識到, 真正的困擾其實是自己的情緒反應, 那麼隨後該努力的, 就是如何調試情緒, 做出合適反應。

2、孩子可以從中學會換位思考的能力。 這次挨打, 心理難受, 以後就知道了, 若去打別人, 別人也就會有這樣的感受。 這個深刻的情緒體會, 有助提升孩子換位思考的能力。 所以從情商教育的角度而言, 這會是個一舉兩得的做法。

3、在協助孩子辨識情緒之後, 接下來, 爸爸媽媽就可以再問:“你要不要告訴我發生了什麼事?”這是個很重要的親子溝通方式, 當父母學會發問及傾聽, 孩子就會願意開口說話, 培養良好的親子溝通習慣, 會讓彼此的溝通暢行無阻。

第二、幫助孩子發展負面情緒的管理技巧。

在美國有些中小學, 在課程中加入冥想的練習, 讓孩子坐下, 閉上眼睛, 意念集中靜坐20分鐘。 而最近的實驗發現, 靜坐冥想有助降低一個人的焦慮感, 而且能夠強化注意力的集中, 進一步地提升學習效率。 像這些設計得當, 適合孩子的放鬆技巧, 早早學會, 對他們未來的抗壓能力就會有所幫助。 我認識一個媽媽, 週末會帶著她初二的孩子去上瑜珈課。 原因是她發現孩子上了中學之後, 個性變得急噪。 而她自己有做瑜珈的習慣, 就帶孩子一起去上兒童班。 孩子漸漸地學會靜心, 放鬆的技巧, 脾氣也隨之溫和多了。 另外, 父母也可以鼓勵孩子培養健康的興趣和嗜好,

來幫助他們排解壓力, 例如帶孩子一起體育鍛煉, 畫畫、唱歌等。 心理學上的研究顯示, 做運動是極佳的疏壓方法之一, 持續做有氧運動20分鐘以上, 會促進大腦中腦內啡的分泌, 因而在生理上起到舒緩壓力的作用。

第三、幫助孩子樹立自信。

自信是情商能力的基石。 自信的孩子, 在面對別人的惡意攻擊時能沉穩以對, 並擁有良好的抗挫及抗壓能力, 在人際關係上也會得心應手。

父母親該如何著手, 培養孩子的自信?

事實上, 父母親對孩子的評價, 對其自信有著直接的影響, 因此, 若平時只是批評而極少給予表揚, 父母親就會在不知不覺中, 塑造了孩子心目中不佳的自我形象。 所以建議父母親可以坐下來, 寫下孩子值得欣賞的優點。

而在這想特別提醒家長的是, 這些優點不該是孩子和別人比較的成果, 而是孩子他本身所具有的特質。 比 如, “很有愛心, 對小動物很好;很有禮貌, 會主動和朋友打招呼”等等這些人格特質, 而並非“每次都名列前茅”等建立在比較之上的結果。 如果要稱讚孩子的學習表現, “學習很認真、負責, 會自我督促念書”就會是更好的理由。 多鼓勵和肯定孩子, 讓他對自己有著合適的自信, 會讓他的情商能力大幅度提高。

第四 、培養孩子樂觀積極的態度。

對孩子來說, 父母可以給他們的最佳的禮物就是:一份無可救藥的樂觀心態。 心理學的研究發現, 只要孩子對自己持正面的看法, 對未來有樂觀的態度, 那父母就大可放心,

這孩子這輩子不會離幸福太遠。

樂觀孩子的重要表現之一, 就是懂得對事情做正面的思考。

正向思維能力是在日積月累中形成的, 只要平時多花點心思, 父母親就能幫助孩子培養出樂觀的正向思考習慣。

第五、培養孩子的人際互動能力。

現在的孩子都是獨生子女, 所以父母應該要多安排些機會, 歡迎孩子的玩伴來到家裡和孩子一起玩耍, 學習, 以及共同度過生命中的重要時刻(如生日等)。 重視情 商的父母親在孩子參加這些團體活動時, 關注的焦點不會是孩子與他人的比較結果, 例如“我的孩子個頭比別人高多少?”, 或者念著“我的孩子學習比別人快還是 慢?”父母親該觀察的是, 孩子在和別人的互動當中, 他是主動和他人說話?還是害羞不開口?當別人跟他說話的時候, 他是什麼反應?而萬一與他人發生矛盾,他 又是如何回應的?為了防止自己又落入“與他人較量“的慣性思維中,家長們不妨準備個小的筆記本,提醒自己觀察的重點,並做記錄。

第六、應鼓勵孩子學會分享。

14、15歲之前,是情商能力培養及形成的重要時期。家長若能積極地進行情商教育,從而培養出孩子良好的情商能力,就能讓其心理免疫力大大增強,得以應付學習和生活中的低潮與挑戰,讓孩子有能力去經營一個成功與快樂並存的美好人生!

他是什麼反應?而萬一與他人發生矛盾,他 又是如何回應的?為了防止自己又落入“與他人較量“的慣性思維中,家長們不妨準備個小的筆記本,提醒自己觀察的重點,並做記錄。

第六、應鼓勵孩子學會分享。

14、15歲之前,是情商能力培養及形成的重要時期。家長若能積極地進行情商教育,從而培養出孩子良好的情商能力,就能讓其心理免疫力大大增強,得以應付學習和生活中的低潮與挑戰,讓孩子有能力去經營一個成功與快樂並存的美好人生!

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