弱視是指配戴矯正眼鏡後, 視力仍不能達到正常者。 這種患兒除戴眼鏡外, 還需進行弱視訓練。 以下是兒童弱視的常用治療方法。
兒童弱視的常用治療方法
1、穿針穿珠訓練:患兒戴了矯正眼鏡後, 用紅線穿針或穿珠子, 每次穿200—300根針或200—300粒珠子, 促使多用近目光。 以提高視力。
2、紅光閃爍刺激法:患兒戴矯正眼鏡後, 用弱視眼從觀察孔中看閃爍性的紅光, 每次10—15分鐘, 每曰兩次。
3、幼兒治療:檢查幼兒視力可用兒童視力表, 或用大小不同的玩具在不同的距離估計幼兒視力。 最精確可靠的檢查是視覺誘發電位法。
4、遮蓋治療:當患兒配戴矯正眼鏡後, 在醫生的指導下, 用塑膠布或黑布制的遮眼罩將健眼徹底遮住, 迫使弱視眼看物, 使弱視眼得到鍛煉而增加視力。 遮蓋健眼多少天放開一天, 或雙眼交替遮蓋的比例, 應根據患兒視力的高低及年齡的大小而靈活掌握。 遮蓋健眼要徹底, 不能使患兒用健眼偷看,
5、光學藥物壓抑療法:本法應用時較為複雜, 需在醫生指導下施行。 首先兩眼放瞳驗光, 充分矯正屈光度數, 根據弱視眼的視力調整兩眼屈光度數後配眼鏡。 然後, 健眼每曰滴1%阿托品藥水一次, 迫使弱視眼看遠或看近, 以鍛煉弱視眼, 使弱視眼的視力不斷進步。
弱視的危害有哪些?
1、無同視、融合力和立體視三級視覺功能
弱視患者對於眼睛中看到的事物不能形成正確的判斷力,
2、心理影響
因為看不清楚事物, 學習不好, 走路老摔跤, 他們常常被別的孩子恥笑。 他們沒有朋友, 甚至家人、老師都不理解他們。 長久下去, 一直成長在被嘲笑的陰影裡, 讓他們形成了嚴重的自閉心理, 嚴重影響了他們的心理健康、學習與生活。
3、弱視會影響學習、擇業與生活
弱視導致雙眼無法形成立體視, 由於大腦只能得到單側健康眼輸入的視覺信號, 大腦無法形成立體的像, 將導致患者沒有立體覺想像能力。
看不清楚黑板上的字, 寫字總是出格……因此, 即便是患有輕度弱視的兒童長大後也必然學不好立體幾何, 也不能選擇如建築、工程設計、醫學、機械、美工等專業。