什麼因素誘發孩子斜視 斜視患兒者危害可怕

斜視可能是先天形成的也有可能是後天不注意造成的， 但是不論是哪種原因造成的斜視我們都應該要重視起來， 並及時的進行治療， 兒童時期斜視這種疾病非常的嚴重， 特別多的孩子會出現斜視的症狀， 危害了孩子眼部方面的健康， 當前可以形成斜視的因素是複雜的， 希望家長朋友們必須要多去瞭解相關的知識才可以， 往下看瞭解一下斜視的病因是什麼呢。

多數患者在幼兒時期由於兩眼不能同時注視目標。 常常被家長發現， 送去醫院診治， 才確診為是斜視。 屬眼外肌疾病， 可分為共同性斜視和麻痹性斜視兩大類。

共同性斜視以眼位偏向顳側、眼球無運動障礙、無複視為主要臨床特徵；麻痹性斜視則有眼球運動受限、複視， 並伴眩暈、噁心、步態不穩等全身症狀。 調節學說， 眼的調節作用與眼的集合作用是互相聯繫的， 一定的調節帶來相應的集合。 常常由於調節-集合反射過強， 其內直肌的作用有超出外直肌的趨向， 而形成共同性內斜視。

調節學說， 眼的調節作用與眼的集合作用是互相聯繫的， 一定的調節帶來相應的集合。 常常由於調節集合反射過強， 其內直肌的作用有超出外直肌的趨向， 而形成共同性內斜視。 近視眼看近目標時少用或不用調節， 集合力同時減弱， 因此其內直肌的張力減低， 有時就形成了共同性外斜視。

雙眼反射學說， 雙眼單視是條件反射， 是依靠融合功能來完成， 是後天獲得的。 如果在這個條件反射形成的過程中兩眼視力不同， 一眼視力受到明顯的感覺或運動障礙妨礙了雙眼單視的功能， 就會產生一種眼位元分離狀態， 即斜視。 解剖學說， 某一眼外肌發育過度或發育不全、眼外肌附著點異常， 眼眶的發育、眶內筋膜結構的異常等， 均可導致肌力不平衡而產生斜視。 遺傳學說， 臨床上常見在同一家族中有許多人患有共同性斜視， 斜視可能與遺傳因素有關。

近視眼看近目標時少用或不用調節， 集合力同時減弱， 因此其內直肌的張力減低， 有時就形成了共同性外斜視。 雙眼反射學說， 雙眼單視是條件反射，

是依靠融合功能來完成， 是後天獲得的。 如果在這個條件反射形成的過程中兩眼視力不同， 一眼視力受到明顯的感覺或運動障礙妨礙了雙眼單視的功能， 就會產生一種眼位元分離狀態， 即斜視。 解剖學說， 某一眼外肌發育過度或發育不全、眼外肌附著點異常， 眼眶的發育、眶內筋膜結構的異常等， 均可導致肌力不平衡而產生斜視。

遺傳學說， 臨床上常見在同一家族中有許多人患有共同性斜視， 斜視可能與遺傳因素有關。 作為家長要及時發現孩子的眼睛有任何異常， 及時帶孩子就醫診治。 兒童在剛開始練習寫字的時候往往會養成姿勢不正的習慣， 家長應時時提醒， 避免由於姿勢的錯誤引起眼睛的斜視。

斜視治療的年齡越小， 治療效果越好。 手術時機以6～7歲前為最佳。 眼位能否長期保持穩定、立體視能否建立仍需定期隨訪。 治療斜視要積極配合治療， 治療結束後也要堅持眼睛保健， 避免復發。 兒童患者往往自控力較差， 患者的家長務必要更加對孩子的事情上心， 及時督促糾正兒童的治療和保健。

當在患上斜視以後， 會給孩子的身心都帶來很大的影響， 有的孩子也會因為自己患有斜視感到特別的自卑， 兒童斜視危害是什麼呢？

首先是外觀的影響， 這也是使患者就醫的主要動機。

更重要的是， 斜視影響雙眼視覺功能， 嚴重者沒有良好的立體視力。 立體視力是只有人類和高等動物才具有的高級視覺功能， 是人們從事精細工作的先決條件之一。

如沒有良好的立體視覺， 在學習和就業方面將受到很大的限制。

大部分斜視患者都同時患有弱視。 由於斜視患者長期一隻眼注視， 另一隻眼將造成廢用性視力下降或停止發育， 日後即便戴合適的眼鏡， 視力也不能達到正常。

在兒童時期患上斜視還會影響全身骨骼的發育。 如先天性麻痹斜視的代償頭位， 使頸部肌肉攣縮和脊柱發生病理性彎曲， 及面部發育不對稱。