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寶寶早期教育

寶寶在小的時候, 不僅要注意寶寶的飲食情況, 同時對寶寶是教育上, 也是要提前進行, 這樣對寶寶以後的成長, 才會有很好的幫助, 那寶寶早期教育該如何進行呢, 對不同月數的寶寶, 在教育方法上, 都是有著很大區別, 所以在對寶寶如果教育上, 家長們也是要進行很好的認識。

在對寶寶早期教育的時候, 都是不能盲目的進行, 否則對寶寶身體各方面, 都是沒有任何的説明, 而且錯誤的方式, 也會導致寶寶身心受到損害, 這點是要注意的。

寶寶早期教育:

0~6個月

建立安全與依戀

家長在撫養這個月齡階段的寶寶時,

首先要滿足其生理需要, 這是最急促的任

務, 與此同時也要關注寶寶的心理、智力發展。

面對新生兒, 家長們首先要為寶寶創造安全穩定的撫養環境, 提供較好的撫養條件。 其次要與寶寶建立起安全與依戀的關係, 這也是這個月齡階段的寶寶最需要的。 家長要多觀察寶寶;從寶寶的各類反應中尋找規律, 學會從寶寶的哭鬧、翻轉等各類反應中讀懂寶寶的需要;其次要幫助寶寶形成穩定的生活規律, 養成良好的生活習慣;另外, 家長如果需要暫時離開寶寶;一定要給予寶寶語言或表情提示, 給予安撫, 不要以為寶寶年紀小就忽略掉這一點。 [1]

長期以來, 孩子的教育一直是以母親為主體而父親經常是缺失的,

因此需要提醒家長, 在與寶寶建立起安全與依戀關係的過程中, 父親也要發揮起應有的作用, 這樣寶寶長大以後會更勇敢。

7~9個月

好奇心的初步萌發

這個月齡階段的寶寶開始對外部事物表現出好奇, 他們要開始學習爬行了。 從這個月齡起, 家長可以開始對寶寶進行“認知、語言、運動, 交往, 藝術”這五項能力的培養。 [2]

首先, 學習爬行是這個階段的重要工作。 它能促進寶寶大動作的發展, 為學習站立和行走打基礎, 也能滿足寶寶探索外部事物的好奇心。 同時寶寶的食指也開始分化了, 家長可以對其進行精細的手部動作訓練。

其次, 這個月齡段的寶寶自我意識開始初步覺醒, 家長可以教寶寶勇敢地在別的小朋友面前介紹、表達自己,

從而讓寶寶認識自我, 學會與人交往。

良好的親子閱讀習慣, 也需要在這個階段建立起來。 家長可選擇一些以圖畫為主, 色彩鮮亮, 頁數不超過20頁、紙質較硬不容易被寶寶撕破的讀物, 將寶寶同向抱在懷中, 把書擺在離寶寶視線15釐米左右的位置, 用輕柔的語氣為寶寶講述書中的故事。 雖然這個階段的寶寶還沒有理解能力, 但他可以感受到愉悅的氛圍, 也能潛移默化地促進寶寶語言能力的發展。

10~12個月

探索精神進一步激發

這個月齡段的寶寶已經學會爬行, 並開始學習站立和行走。 逐步解放雙手後, 他們的好奇心和探索精神進一步被激發。

寶寶的認知能力在這個階段有了進一步提高。 家長可以借助一些漂亮的玩具,

教寶寶理解大小、裡外、因果等邏輯概念。

寶寶的語言天賦也即將覺醒。 7至9個月期間還只會說單音節, 這個階段的寶寶開始朝著雙音節發起進攻了。 一歲以後寶寶就將進入語言能力的爆發期, 在這個階段家長應多多跟寶寶進行交流, 為其語言的發展打好基礎。

在交往能力上, 寶寶也開始有了進一步加強, 家長可以教其學習握手、再見等基本的社交禮儀。

通過以上介紹, 對寶寶早期教育也是有著很好瞭解, 在對寶寶教育的時候, 都是可以按照以上方法進行, 不過要注意的是, 在對寶寶教育的過程中, 在對寶寶身體各方面上, 也是要進行很好的注意, 否則寶寶身體出現問題, 對寶寶成長影響很大。

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