隨著經濟社會發展和生活節奏日益加快、工作壓力不斷增加， 亞健康人群不斷增多， 農村居民醫療和養生保健需求越來越廣泛， 中醫藥的預防、養生保健功能日益受到人們的關注和青睞， 經濟和社會效益日益凸顯， 地位逐步得到提高。 廣大農村由於交通不便等原因， 村民往往選擇就近的鄉衛生院和村衛生室求醫， 但農村真正懂得中醫方面系統知識的醫師和全科中醫師少之甚少， 中醫人才匱乏越來越不適應人民群眾日益增長的就醫需求。
那麼， 基層醫療機構如何才能做好中醫人才培養和人才引進工作呢？應從七個方面下工夫：
一是多管道引進中醫人才。 要健全和完善中醫人才工作機制， 制定優惠政策和中醫人才引進規劃， 以廣闊的視野招賢納才。 通過面向社會公開招聘和到高校參加人才交流會等形式， 引進一批優秀名中醫和高等院校畢業生， 建立科學合理的中醫人才梯隊。
二是選派中醫業務骨幹外出進修、深造。 出臺激勵措施鼓勵醫院現有中醫師參加各類培訓， 如脫產半脫產學習、跟班學習等。 同時， 加大中醫人才的學習交流和實踐經驗， 努力提高他們的中醫服務能力。 醫院每年要選派一批青年業務技術骨幹到上級醫院跟師學習， 提高和傳承中醫理論和技能。
三是邀請中醫知名專家到醫院講課。
四是建立人才保障機制。 合理安排中醫人才到鄉衛生院和村衛生室工作。 對到基層醫療機構工作的中醫人才給予補助一定的政府津貼， 真正從生活上關心他們， 幫助他們解決住房、子女就學（業）等後顧之憂；在工作上給他們壓擔子、給任務， 把德才兼備的優秀人才提拔到科室領導崗位， 為他們創造良好的發展平臺， 真正將優秀人才留住。
五是做好名老中醫傳承工作。 醫院要開設名中醫工作室， 邀請名中醫到基層醫療機構坐診， 並給名中醫配備助手， 繼承和整理醫案、驗方、經驗。
六是強化中醫人員崗位培訓。 醫院要組織中醫人員參加繼續醫學教育專案學習， 落實中醫人員終生學習經典著作制度， 醫院定期組織中醫業務學習， 對各級中醫人員分層次進行“三基三嚴”培訓， 並組織技術比武比賽， 提高中醫人才的專業知識和臨床能力。 同時， 支持和鼓勵西醫學習中醫， 努力培養能西能中的中西醫結合人才，
七是鼓勵在職中醫人員學歷教育。 鼓勵在職中醫人員報考各類院校進行在職學習， 提高業務水準和學歷， 對於考取在職研究生的人員給予學費報銷。
總而言之， 培養中醫人才， 一是靠引進， 二是靠培養， 最重要的則是要留住人才。 引進人才， 需要政府和社會各界主動地走出去， 結合實際提出需求， 有針對性地將高層次人才請進來。 培養人才， 需要因地制宜， 為人才搭建前景廣闊、潛力無限、暢通無阻的平臺， 讓他們能夠學以致用， 以平臺優勢吸引更多的人到基層醫療機構工作。
