方法步驟：
01 鼓勵法兒童有一種需要承認、需要鼓勵的心理， 他們喜歡成功， 喜歡得到大人的認同和讚揚。 因此， 家長就要經常鼓勵孩子， 孩子通過不斷地被鼓勵和讚揚， 自身的行為才能得到肯定， 由肯定產生心理昇華。
02 反問法語言是溝通兒童心靈的工具， 因此， 家長和孩子談時要試探、發問、反問， 這樣才有利於提高兒童自身的分析和判斷能力， 發展創造性思維。
03 出難題法給孩子出點難題， 讓他們知道什麼叫困難， 並要讓其自己解決， 只有經過風雨、見過世面， 經受失敗和挫折， 才能產生經驗和教訓。
04 講故事法兒童都愛聽故事，
05 興趣引導法家長要根據孩子的氣質和性格去發現其興趣和愛好。
06 反面教育法家長利用反面教材讓孩子分清是非， 對生活中的反面事物， 家長要給予引導， 使其提高分析和判斷能力， 有利於其心理預防。
07 寬嚴結合法對孩子過寬過嚴都是不正確的， 要培養孩子有一個健康心理狀態和較強的心理素質， 既需要嚴教又要寬容， 既有組織紀律又有個人的愛好， 一旦孩子犯了錯要批評的嚴一些， 指出其危害同時又要給予愛護和關心。
