無意想像 src="http://img.familydoctor.com.cn/cms/20140616/201406161149295817.jpg" width=300 height=285>
孩子在1歲前還沒有想像， 1－2歲時只有想像的萌芽。
隨著語言的發展和經驗的豐富， 2－3歲時最初階段的想像力逐漸發展起來， 孩子常把在日常生活中的行動遷移到遊戲中去， 表現出想像的心理活動。 例如孩子把紙盒當搖籃給娃娃睡。 這表明孩子在進行最簡單的遊戲中， 能回憶過去所感知某些事物的表像， 並將它附在某些玩具或實物上， 想像成他所想的東西。 這時期的想像沒有預先確定的目的， 只是由玩具和實物引起的， 想像的內容簡單， 創造性的成分很少。 這與孩子的認識能力的局限，
3歲前孩子是以無意想像為主， 3歲後在成人的教育影響下開始有有意想像（即在孩子活動前有預定目的或主題， 根據目的或主題進行來構思想像）。
父母應善於在孩子小的時候， 培養孩子的無意想像， 為以後孩子發展有意想像打下基礎。 這將有助於發展孩子的創造性智力活動。
