直到3歲左右, 幼兒才開始能夠自由言語, 不過還是以直觀映象為主, 仍然是以右腦為中心。 等到小學時期, 就開始以左腦為中心來學習文字和數位。 此時腦的活動從右腦轉向左腦。 如果在孩子上學之前, 右腦未能充分開發, 那麼以後再想對右腦進行開發可就難了。 所以說學前期是開發孩子右腦的黃金時期, 得隨時給寶寶的右腦“充充電”, 千萬可別錯過! 下面的測驗題, 可以幫助您檢查寶寶右腦的發展情況, 以便您做到心中有數。
1。 孩子能記住初次見面人的長相嗎?
2。 孩子喜歡木頭、石頭等自然材料做成的物品嗎?
3。 孩子肚子不餓時不吃飯嗎?
4。 孩子受到訓斥不愛生氣, 改正很快嗎?
5。 孩子喜愛收集塑膠玩具模型和其他小玩具嗎?
6。 孩子對電視或小人書中的人物記得清楚嗎?
7。 孩子看到大人做體育活動時總想模仿嗎?
8。 孩子願和別人一起用餐嗎?
9。 孩子說話時總借助姿勢(包括手勢、表情、身體動作)來說明問題嗎?
10。 孩子對新玩具或遊戲很快就感興趣嗎?
11。 孩子走路時, 喜歡右顧右盼, 觀察周圍景物和人嗎?
以上問題, 回答“是”或“否”分別記“1”分或“0”分。 若得分在3分以下, 則需對孩子施行右腦活化法;若得分在4~6分之間者, 則表示右腦狀況一般, 需進一步訓練;若得分在7分以上者, 則為右腦狀況良好。