胎兒降生後便會發出聲音， 第一次發出的是哭聲， 它伴隨著嬰兒生命的開始， 也是嬰兒健康的一個標誌。 兩三個月的嬰兒會發出咿咿啊啊的聲音， 繼而出現喊叫聲， 發出媽媽爸爸等聲音。
口腔、喉頭、聲帶是人的發聲器官。 嬰兒的發聲器官已具備基本結構， 但咽部狹小， 而且比較垂直， 軟骨柔軟細弱， 聲帶短、薄， 因此在發聲過程中要保護嗓音， 使之適應發聲器官的特點， 為有良好的發聲奠定基礎。 做到早期保護嗓音， 就要正確對待嬰兒的哭。
哭是嬰兒的一種運動， 也是一種需要的表達方式， 所以不能不讓嬰兒哭，
嬰幼兒時期， 發聲器官正處在生長發育階段， 還比較嬌嫩， 對外界抵抗力較弱， 對各種運動負荷耐受力較差， 容易疲勞。 在這段時間裡， 如不注意發聲器官的保護， 最容易產生聲音失調， 甚至導致聲帶疾病。 家長和教師應教育和指導孩子學會正確使用和保護嗓子。
① 在嬰兒時期就要注意， 不要讓嬰兒長時間大聲哭喊。
② 教育孩子保護自己的聲帶， 除了正面教育， 制止大聲喧嘩外， 教師和家長的表率作用是不可低估的。 當然我們不一定要求輕氣柔語， 但大聲呵責是不好的， 有的教師和家長認為高聲可以“震住”孩子， 殊不知孩子受其影響， 便也提高了嗓門， 會模仿著去做。
③ 給孩子教唱歌曲， 要注意孩子的特點， 起調不能過高， 音域不宜過寬， 不要教唱成人歌曲。 當咽喉部疲乏或有炎症時， 應禁止唱歌直到完全恢復為止。
④ 不要迎風唱歌和歌後喝冷飲， 這樣也會損傷聲帶。
⑤ 孩子唱歌和朗誦的音量都不應該過強， 時間也不應該過長， 唱歌朗誦的地點， 空氣必須清爽， 保持濕潤。
⑥ 注意飲食營養衛生， 對發聲器官有刺激性的食物，
