小兒腦癱頭部訓練方法有哪些？

腦癱患兒頭部控制能力差， 是因為腦癱孩子的肌張力要不正常孩子高， 肌張力的增高， 會讓腦癱孩子很多的動作的無法完成， 下面我院專家加您小兒腦癱頭部控制的訓練方法。

（1）頭部控制訓練：頭垂直， 面保持正中位， 對呼吸、攝食功能、視覺、聽覺等的發育非常重要， 應該力爭早期完成。 患兒被動地取坐位， 後背部緊靠家長的胸腹部， 家長一手控制其兩手在胸前， 一手控制其頭保持正中位， 以此來保持頭的垂直、面正中位。 此方法較適合於手足徐動型的腦癱患兒。

（2）頸部活動訓練：將患兒仰臥， 頭轉向側方，

家長一邊逗耍， 一邊用帶色玩具放在他眼前10～20釐米處讓他看， 移動， 以使其追視， 也可用響鈴來逗引。 當患兒頭部從側面轉到正中位時， 爭取保持正中線2秒、5秒、l0秒， 這樣一點一點延長時間， 當患兒完成動作時要及時給予肯定與誇獎。 注意向兩側轉動的時間要相同。

（3）頸部肌肉力量訓練：進行頸部肌肉力量訓練時可以採取以下三種方法：

①拉起訓練頭直立：可把患兒抱起放在父母身上， 父母背靠墊躺臥下， 雙腿屈曲。 患兒斜躺在父母腿上， 頭放在父母膝部， 父母用雙手將患兒雙手拉起時要保持雙肘伸直， 使頭、軀幹抬起來坐起， 促使抬頭立直， 鍛煉頸部;也可以叫他再仰頭貼膝， 再反復拉起， 訓練10次左右， 如圖4.57。

②挺胸抬頭訓練：俯臥位的訓練方法是在患兒胸下塞入一個小枕頭（最好為坡形枕）或三角墊，

如圖4.58。 患兒兩臂伸在枕前時必須伸直， 可用手扶助其上臂或肩部， 當他頭抬起時可以用手按住腰部或以沙袋固定之， 逐漸延長其支撐時問。 若患兒頭能抬起， 可同時讓他追視有趣玩具。 肘關節屈曲時應予以幫助伸直。 也可讓患兒爬俯在膝上， 按著軀幹呼喚他或用玩具從上方逗引， 使他抬頭追視。

③仰臥位訓練：讓患兒仰臥， 頭放在枕頭上， 把玩具放在腳的方向， 讓他抬起頭來看。 如果有大球， 可令患兒趴在大球上， 按住腰部讓球向後滾動， 患兒則會抬起頭部、彎曲腰部挺起胸來。