6歲前 父母該如何與孩子溝通

現在孩子很小都有自己的思想， 有自己的主見， 和父母溝通的方式越來越多， 很多家長會以大人與小孩的關係進行交流， 而有些父母會選擇與孩子同等的位置溝通， 不同的方式會有不同的結果。 那麼父母應該怎麼與孩子溝通才是最好的呢？

寶寶剛出生時， 眼睛都沒有睜開， 但耳朵已經能接收各種資訊。 “你要聽話”、“聽媽媽說”， 家長的叮嚀、囑咐、嘮叨都是孩子最直接的資訊源， 可見說話在親子關係裡的重要性。 聰明的家長會根據孩子的成長階段， 選擇最溫情、最高效的說話方式。

3歲前的孩子， 要聽懂或清楚地表達一件事有時候比較難，

爸爸媽媽說話要溫柔、表達清晰。 不過這個時期也是規則養成的重要時期， 所以跟孩子講話也要堅持原則， 不妨從下面幾點做起。

1、蹲下來， 平視孩子的眼睛， 並配以溫柔的肢體動作。 這時的寶寶就像天真懵懂的小動物， 如果家長說話時高高在上， 就會帶來強烈的壓迫感。 跟孩子保持同一高度， 耐心地聽他說話， 可以鼓勵他們在無壓力的前提下， 準確地用語言表達自己的想法。

2、及時給予回饋。 當大人忙著做飯、洗碗、工作的時候， 寶寶咿咿呀呀的問話似乎顯得毫無意義， 但這對寶寶卻很重要， 可以轉頭對寶寶笑笑或回應幾句。 因為兩三歲的孩子正在學說話， 家長的及時回饋是最好的鼓勵。

平時跟孩子聊天時， 不妨摸摸他的頭、摟摟他的肩、拍拍他的背、握著他的小手， 這些小動作都會起到正面效果。

3、相比警告， 直接鼓勵更好。 看到寶寶端著一杯水蹣跚走來， 家長的第一反應往往是“別打翻了”、“別磕著”。 這不僅起不到提醒的作用， 有時還可能適得其反。 幼兒的思維是“直線型”的， 反著說“不要打翻”是一種繞遠路的思考方式。 如果對孩子說“慢慢地”， 可能效果更好。

4、給孩子“做選擇題”。 跟孩子商量事或孩子不聽話時， 講道理往往沒用， 此時可以給孩子幾個選項。 比如孩子賴床時， 媽媽可以拿出幾件衣服， 問她“穿這件小草莓的還是小碎花的”， 孩子往往會被“引誘”起興致來。

5、負負得正的小技巧。 兩歲左右是人生的“第一叛逆期”，

許多孩子喜歡跟家長“作對”。 這時， 家長的言行越嚴厲， 孩子越“來勁”， 倒不如試試“正話反說”。 比如孩子叛逆期時， 媽媽想帶寶寶去超市， 但寶寶非要去公園， 此時媽媽不妨說“我們先去公園吧”， 孩子很可能就“上當”了， 非要先去超市。

3~6歲的孩子， 大腦發展上了新臺階， 理解能力、思維能力、記憶力和注意力都有了很大的進步， 家長說話更應該掌握一些技巧。

1、別把“為什麼”、“怎麼”掛嘴邊。 “怎麼這道題都會錯啊”“你幹嘛要這樣做呢”……這樣的話大都是責備， 對解決問題毫無益處。 很多人從小就聽著這樣的話長大， 他們又把父母的這些教育習慣施加給自己的孩子。 建議家長多從正面說話， 提有建設性的建議， 多說說“怎麼做”， 幫孩子一起分析原因，

加以改進。

2、先共情， 再引導。 當孩子主動找你傾訴時， 你應該高興， 因為他信任你。 如果你對他不理不睬或敷衍， 或許幾年後就輪到你抱怨了， “這孩子有啥事都不跟我說”。 家長要先共情， 也就是用心體會孩子的感受， 才能站在他的角度， 幫他跨過難關。

3、探“情報”， 從細節和別人的事談起。 3歲後的孩子往往有了一定的隱私意識， 學校裡的事情不太願意告訴家長。 家長想瞭解孩子在學校的表現， 如果籠統地問“今天怎麼樣”， 孩子可能敷衍說“還行”， 或為了隱瞞錯誤而閉口不提。 家長一方面可以問細節， 比如“今天語文課學了什麼”， 另一方面可以問別人的事， 比如“你同桌考試得了多少分”， 進而可以讓話題順利進行下去。

4、偶爾跟孩子一起做白日夢。

有時孩子會天真地說， “明天要是不用上學就好了”。 有的家長會火冒三丈， 批評孩子。 其實孩子或許就是隨口一說， 或許隱含著某些內情， 比如被小夥伴欺負。 家長不妨順著說， “是啊， 媽媽要是可以不上班就好了”， 讓孩子知道家長是理解他的， 還能接著問“寶貝為什麼不愛上學呀？在學校裡不開心嗎？”等， 以便瞭解孩子的想法。