14天前的清明節晚上, 北科大三年級女生、21歲的陳蕾從旁邊教學樓的9樓縱身跳下, 身體摔成了三截, 當場死亡。 北大院長稱:“現在大學生自殺很正常”。 (4月22日 《時代週報》)
死者家人陳小平說:“院長王立還當著我們的面說‘現在大學生自殺很正常’。 這是從事大學教育的人的看法嗎?這種不尊重生命、冷冰冰的態度, 我們不能接受。 ”北大院長當著死者家人的面說出此話, 實在很雷人, 很可怕, 很傷心。
此話出自一位北大院長之口, 實在讓人不可思議。 的確, 如今跳樓死人的事是經常發生。 但是陳蕾“不明原因”的跳樓自殺“很正常”嗎?從報導來看,
尤其是當陳蕾“好幾天沒有上學, 成天呆在宿舍裡, 晝夜顛倒, 還哭了好幾次”。 可是這些反常現象學校一點沒有發現, 或發現了也沒有去做工作。 可見其學校對學生的管理責任如此不到位,
再說, 學校已經發生了幾起自殺事件, 本應從中吸取教訓, 及時進行心理干預, 給予學生更多的人性化關心和關愛。 加強管理, 瞭解學生情緒變化, 及時掌握“第一信號”, 防止類似悲劇的再發生。 這些最起碼、最基本的正常工作, 學校卻沒能做到, 這“很正常”嗎?
有關專家認為, 跳樓人有三種情況。 一種是想跳樓吸引更多的人注意, 以此達到要脅他人的目的;另一種是, 心理問題, 就是喪失了希望或自認為沒有希望了;再一種就是患有抑鬱症的人。 陳蕾的自殺, 實際上是一種心理問題。 如果學校的管理到位, 工作做得細緻點, 這樣的悲劇完全可以避免。 學生跳樓自殺“很正常”背後的不正常,