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孩子厭學是為什麼 面對孩子厭學家長能做什麼

孩子厭學家長該怎麼辦?作為家長都喜歡孩子學習成績優異, 而面對孩子厭學家長就憂心不已了。 那麼孩子厭學家長該怎麼辦?接下來小編為你介紹。

孩子厭學的原因

1、心理不成熟、壓力

由於青春期的孩子生理和心理發展不成熟, 學校和家長又給予過大的壓力, 將會使孩子出現一些情緒和行為的改變。

生長在應試教育嚴重的今天, 屬於青少年學生的自由空間少, 導致不會溝通, 把各方面的困難壓抑在自己心理, 造成性格內向, 注意力偏差而導致厭學。

2、抑鬱症是青春期比較突出的情緒問題

在整個兒童期到成人以前, 是抑鬱症的第一個高峰, 很多孩子都有消極、輕生的念頭。 孩子們對個人的未來, 對前途悲觀、絕望, 有自卑心理。 由於現在的家長老師多不注意孩子的性情變化, 導致本就少溝通的孩子, 心理矛盾到極點, 抑鬱而輕生, 更別說厭學。

3、青春期性心理衝突。

調查發現, 發生厭學與一些孩子初入青春期有關, 當女孩出現初潮和男孩首次遺精時, 由於神經、內分泌的作用, 他們的警覺性增強, 害怕學校其實是一種移花接木的轉換防禦機制, 通過棄學暫緩了“不被人發現”、“不知如何是好”這種潛在的性心理壓力。

孩子厭學家長該怎麼辦

尊重孩子。 父母不要老是盯著孩子的弱點, 不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。

在與孩子接觸時, 父母應盡可能多找孩子的優點, 並多鼓勵, 減少孩子對父母的抗拒心理。

換位思考。 父母也是從青春叛逆期走過來的, 只是沒有現在的孩子表現得明顯, 所以面對孩子令人不解的行為, 不妨換位思考, 想想孩子為什麼會這樣。 有了共鳴後就會理解孩子, 能找出問題的癥結。

為克服孩子害怕上學的心理, 家長絕對不能給他們藥吃, 否則只能對注意力集中和學習成績產生消極作用。 所謂的能促進注意力集中的藥物通常是無效的。

幫助孩子找到學習動機, 讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。 根據馬斯洛的需要層次理論, 除了生存與安全感外, 人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。

作為學生來講, 生活中的絕大部分時間都在學習, 如果, 在學習中他們能夠滿足這些需求, 自然也就不會產生厭學的情緒。 從行為主義的角度, 如果在學習中, 孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化, 他就會認為學習是一件非常好的事情, 厭學也就無從談起。

掌握正確的學習方法, 科學合理的學習方法能使學習成績事半功倍, 學習成績提高了, 自然覺得學習是一件有趣的事情, 慢慢的也就喜歡學習了, 並用主動學習, 最終消除厭學的情緒。

自我培養學習的積極性和主動性。 時常做好自我心理暗示, 經常對自己說一句激勵的話, 如“我一定能成功”。 相信自己一定能把學習成績提上去。 在平時學習過程中,

注意學習方法的靈活應用, 培養良好的學習習慣。

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