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孩子好像天生就是“破壞王”， 爸爸媽媽需要時刻收拾孩子的“破壞場面”。 剛買的電動小汽車變成了一堆零件；洋娃娃沒了漂亮的衣裙；鏡子摔壞了， 又被膠水粘得零碎不堪……孩......孩子好像天生就是“破壞王”， 爸爸媽媽需要時刻收拾孩子的“破壞場面”。 剛買的電動小汽車變成了一堆零件；洋娃娃沒了漂亮的衣裙；鏡子摔壞了， 又被膠水粘得零碎不堪……孩子為什麼要搞“破壞”呢？你知道他們“破壞”的理由嗎？
每天回家時， 爸爸都會用一把鑰匙把門打開， 這個動作深深地吸引了多多。 於是， 這天回到家後，
孩子的理由：“大人們就是這麼做的！”
其實， 孩子愛搞“破壞”屬天性使然， 是創造力萌芽的一種體現。 他們睜著好奇的大眼睛， 對社會中的各類陌生事物充滿新鮮感。 他們總是希望自己能像爸爸那樣做很多的事情， 能像媽媽那樣心靈手巧。 小傢伙喜歡模仿大人的行為， 並且樂於給爸爸媽媽提供幫助。
應對：如果你有時間， 帶他到門口去， 告訴他一把鑰匙只能和一把鎖相配， 大小不合適都不行， 等他再長大一些就可以學會怎樣開鎖。 在這個過程中， 你的怒火可能就慢慢地熄滅了， 而孩子也學到了知識。
兩歲的貝貝已經開始瞄準自己的下一個“破壞”目標——爸爸的電腦。 雄心勃勃的他手裡拿著一枚硬幣接近那台放在寫字臺上的機器。 哈哈， 他在鐵盒子(主機主機殼)表面發現了一條小縫， 好像可以塞東西進去。 於是， 他把硬幣塞了進去！結果爸爸氣急敗壞， 又得找人維修那個軟盤機了。
孩子的理由：“我想知道那裡面是什麼?”
好奇是幼兒探索世界的動力， 在他們的小腦袋裡有一句話：掌握全世界的秘密——他們要檢查所有的他們還弄不明白的東西。 而在他們的檢查清單上， 排列著他們最感興趣的東西：爸爸和媽媽的各種物品。
應對：既然我們不能阻止這種探索行為， 就只能想辦法把損失降到最低。 我們可以把珍貴的東西收藏起來，
“小胖”在地板上搭積木。 今天， 他居然完成了一個大大的城堡， 他興奮地喊：“媽媽， 快來看我的城堡!”但忙碌著的媽媽卻沒理睬他。 “媽媽， 媽媽！”“小胖”又叫了兩聲， 媽媽還是不理他。 “小胖”急了， 把旁邊花盆裡的花揪了一把並且把花盆打翻在地， 這下媽媽可注意到他了。
孩子的理由：“媽媽不搭理我， 我生氣了!”
對於孩子來說， 對他的關注和給他吃好穿好一樣重要。 如果他得不到足夠的重視， 就會採取搗亂的方式來吸引大人的注意。 據早教專家解釋：只要爸爸媽媽稍微留心， 就會發現一個奇怪的現象——當孩子處在安靜的狀態時，
應對：在責怪孩子破壞行動的同時， 應該反省一下， 是不是給他的關注少了。 不要用忙碌來敷衍孩子， 小寶貝們都是很聰明的!
