階段一為0-1歲：是咿呀學語和語言辭彙的儲備階段。 到孩子8個月時這種發聲練習達到高峰， 並會改變音量和音詞以模仿真正的語言， 比如：BABA'MAMA…
階段二為1-2歲：這時期的語言特色是說單字句， 能用手勢、表情輔助語言來表達需要。 會學小羊“咩咩”叫， 還喜歡問：這叫什麼？那是什麼？”
階段三為2-3歲：由能說短句逐漸變為會使用複雜句， 喜歡提問。 如何幫助寶寶：這時應該給孩子一個交流的語言環境， 鼓勵孩子用長句表達自己。 當他想要餅乾時， 你可以放慢語速問他：你要吃餅乾嗎？”寶寶也會模仿爸爸媽媽，
階段四為3-6歲：說話流利， 會用非常豐富的詞類， 並能從成人的言談中發現語法關係， 修正自己錯誤的暫時性的語法， 逐漸形成真正的語言。
寶寶成長指標有哪些？寶寶視覺發育四大時期鍛煉方法：
0-6個月——“黑白期”：新生寶寶只能看到光和影， 吃奶的時候剛好可以看到媽媽的臉， 再遠則不見。
6-12個月——“色彩期”：這是寶寶辨別物體物象細微差別能力（簡稱視“敏度”）的發展關鍵期， 此時他們需要的是顏色對比鮮明的圖像和玩具。
1-3歲——“立體期”：孩子能直立行走了， 開始對遠近、前後、左右等立體空間有了更多認識， 這時家長可以給孩子準備一些3D玩具。
3-6歲——“空間期”：通過視覺， 孩子能判斷出物體大小、上下、內外、前後、遠近等空間概念。
寶寶成長指標有哪些？三大時期， 寶寶聽覺訓練方法：
0-1歲：巧用“媽媽調”。 由於剛出生的寶寶對某些聲音具有本能的聽覺偏好， 因此， 當成人對嬰兒說話時， 可以用一種相當特別的方式——媽媽調。
1-3歲：1歲之前， 寶寶大多數時間都是在地面活動， 等學會走路以後， 他的視野有了極大的開闊， 活動範圍也大大增加了。 他的求知欲和好奇心更趨強烈， 什麼都要摸一摸、嘗一嘗， 耳朵也正有待于接受更豐富的刺激。
3-6歲：3歲的寶寶語言理解及聽覺記憶都有了一定的基礎， 語言表達也逐漸從簡單變得更長、更複雜、更生動， 這為他們即將進入幼稚園，
寶寶成長指標有哪些？寶寶觸覺五大培養方法：
1、撫觸：父母可以找專業人士指導， 按照一定的步驟給寶寶按摩， 做撫觸操。
2、物體刺激：使用各種不同柔軟度的刷子， 或不同質料的布， 輕輕地摩擦寶寶的四肢、背部， 強化及增加觸覺刺激的效果。
3、地板：鋪上不同材質的地板， 比如塑膠、布料、木地板、蓬鬆棉等等， 為寶寶提供一個爬行的小環境。
4、觸摸大自然：帶寶寶走進大自然， 讓他摸摸泥土、石塊、樹幹、樹葉、小草、小動物的皮毛等等各種純天然的東西， 給寶寶準備一些玩沙戲水揉泥巴的小玩具， 增加寶寶玩的樂趣。
5、塗鴉：給寶寶一些安全的顏料， 讓寶寶用自己的小手、小腳丫蘸顏料塗塗畫畫也是非常受寶寶歡迎同時又效果顯著的促進觸覺發育的好遊戲。
寶寶成長指標有哪些？寶寶味覺、嗅覺的訓練方法：
味覺：喂果汁， 及時增加輔食， 吃水果肉， 適當吃一點苦味。
嗅覺：聞花的氣味， 聞生活用品， 聞一聞酸味和臭味。
