1.友善——如果你在對孩子說話的時候使用正常的音調與和藹的態度的話, 孩子會更有可能認真地聽你說。 不要以不耐煩、甚至是命令的口氣, 這一點年輕的媽媽們有時控制不好, 孩子也許會聽你于一時, 但很快就會轉化為內心的抵觸, 在心中壘起一堵牆。 不到萬不得已, 不是原則性問題, 對孩子一定要和顏悅色。 我很反感那種冷嘲熱諷孩子的做法, 尤其是某些幼教工作者板著面孔對孩子, 給孩子無形中增加很大的壓力。
2.暫停——在孩子一時無法接受你的要求, 甚至與孩子發生爭執時, 一定要克制自己的情緒,
3.道理——當孩子犯錯誤或行為無禮的時候, 不要立即處罰他, 應該以友好的口吻來教育他應該注意自己的行為和舉止。 “你玩完的玩具不應該隨處亂丟, 下一次請把它放入它應該放的地方。 你的玩具架子才是玩具的家。 玩完的玩具應該讓它回自己的家,
4.積極——不要這樣來對孩子說, “我要說多少次你才會去刷你的牙齒呢?”而應該說, “去刷你的牙齒, 我想知道你什麼時候能完成, 我想看看你是否可以刷得很乾淨。 ”不要將你的壞情緒傳染給孩子, 有的家長很容易發脾氣, 說話不注意分寸, 順口說出的話是很傷孩子的自尊心的。 你所作的努力, 誇獎孩子的十句也抵補不上對他的一次否定。
5.解釋——當孩子向你說他為什麼這樣做的時候,
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6.珍惜——不應該將所有的注意力全部集中在孩子的不當行為舉止上, 其實每個衝突發生的時候, 都是我們教育孩子的機會, 你不要放過它, 好好利用這個機會因勢利導教育你的孩子。
7.激勵——可以通過一些隻語片言來激勵你的孩子, 通過合作的方式來鼓勵他的進取, 類似的話語有:“你看, 別的小朋友都能做, 你一點也不比他們差, 你完全能比他們做得更好, 對不對?”黃璽赫曾經為不會騎自行車而懊喪, 我對他說:“不要著急, 你到三歲就會騎了。 ”結果他離三歲生日還有一個多月的時候掌握了騎自行車。
8.尊重——如果你的小孩問:“在我們出去之前, 我可以看完這部電視劇嗎?”如果你還有一些時間剩餘的話, 應該讓出一些時間來給你的孩子。 你應該充分尊重孩子請求的權利。
9.自律——當出現問題的時候, 不要說:“你要是再這樣, 你就快該挨打了!”“還記不記得上次我為什麼打你?”這種武力威脅實在是天大的錯誤, 尤其更不應該提起以前給孩子造成的痛苦。 武力威脅只能讓孩子認為你是一個專制粗暴的家長, 而越發拒絕與你合作。 所謂的代溝不正是有些家長自以為是所造成的嗎?
10.環境——教育的方式方法應該多樣化, 在發現孩子犯錯誤時, 不要每次都用一種面孔、一種說理的方式, 孩子會感到厭倦。 你完全可以變換一些花樣, 因事制宜,嘗試孩子能接受的各種方式。比如問題出現時先簡單處理一下。然後在有時間的時候再通過講故事、做遊戲、去動物園、參觀博物館、郊遊等等形式,結合看到聽到的事物深入地闡明你要告訴他的那個道理。在衝突的當口,往往孩子不容易接受批評,但是在事後進行這種耐心的教育,孩子就容易接受了。這其實是一種教育的藝術,是一種系統的學問,不要戴著有色眼鏡看孩子,而是要把他置身于民主、自由、和諧的家庭環境中,讓他勇敢地說出自己的想法,並予以有針對性地校正。
研究表明,不聽話的孩子往往更有主見,思維更為活躍,比那些唯唯諾諾的乖孩子更具獨立性和創造性。在創新、創意、創業成為主流的知識經濟時代,這些特質更為難得、更為可貴。
幼兒為什麼會產生逆反心理?
經常聽到一些家長抱怨:“現在的孩子,生活條件越來越好,可是脾氣越來越強,總是不聽話,跟你對著幹,這到底是怎麼回事?”
孩子不聽話怎麼辦?弄清孩子不聽話的原因
家長的問題:我們孩子的耳朵越來越“不靈”了,叫他做事情總要叫上好幾遍才有反應,吃飯、睡覺總是拖拖拉拉的,搞得我很惱火。該怎樣治治這個“不聽話”的毛病?
因事制宜,嘗試孩子能接受的各種方式。比如問題出現時先簡單處理一下。然後在有時間的時候再通過講故事、做遊戲、去動物園、參觀博物館、郊遊等等形式,結合看到聽到的事物深入地闡明你要告訴他的那個道理。在衝突的當口,往往孩子不容易接受批評,但是在事後進行這種耐心的教育,孩子就容易接受了。這其實是一種教育的藝術,是一種系統的學問,不要戴著有色眼鏡看孩子,而是要把他置身于民主、自由、和諧的家庭環境中,讓他勇敢地說出自己的想法,並予以有針對性地校正。孩子不聽話並不是壞事
研究表明,不聽話的孩子往往更有主見,思維更為活躍,比那些唯唯諾諾的乖孩子更具獨立性和創造性。在創新、創意、創業成為主流的知識經濟時代,這些特質更為難得、更為可貴。
幼兒為什麼會產生逆反心理?
經常聽到一些家長抱怨:“現在的孩子,生活條件越來越好,可是脾氣越來越強,總是不聽話,跟你對著幹,這到底是怎麼回事?”
孩子不聽話怎麼辦?弄清孩子不聽話的原因
家長的問題:我們孩子的耳朵越來越“不靈”了,叫他做事情總要叫上好幾遍才有反應,吃飯、睡覺總是拖拖拉拉的,搞得我很惱火。該怎樣治治這個“不聽話”的毛病?