多動症兒童如何自衛?多動症兒童有哪些自衛的表現?針對這些問題下面專家就來為您詳細介紹一下，
1、退縮、回避：多動症兒童由於注意力不集中， 活動過多， 衝動任性， 行為異常和學習困難， 常遭到老師的訓斥， 家長的打罵及同學們的譏笑諷刺、他們的自尊心受到傷害， 學習成績下降， 考試常常出現不及格。
2、幻想和孤獨：由於多動症兒童在學校環境中得不到應有的樂趣， 他們便會為自己創造一個幻想世界來得到精神上的安慰和滿足， 進而出現幻想及孤獨症狀， 整日少言寡語、憂鬱、自卑、失望， 不與同學交往，
3、過度補償行為：多動症兒童為了克服自卑情緒， 以補償自尊心受到的傷害， 就會依仗自己的組織能力、體力等方面的優勢， 組織小團體， 強制其他同學入夥， 在課堂上起哄， 欺負其他同學， 對老師惡作劇， 甚至鬥毆。 這種帶有攻擊性的舉動， 是用來顯示自己的能力， 從而否認自己的不足， 補償自身的缺陷。
4、掩飾和否認：多動症兒童為了逃避責難， 當老師和家長批評時就開玩笑， 以阻止別人的注意力。 有的多動症兒童完全否認自己的不良表現， 把自己的成敗歸罪於家長的打罵。 這種掩飾和否認行為都會無形中加重了多動症兒童的多動症狀。
多動症兒童有哪些自衛的表現?以上專家已經為您詳細介紹了，
多動症
